Wsparcie rozwoju i uczenia się

Wsparcie w nauce i uczęszczaniu do szkoły dzieli się na wsparcie ogólne, wsparcie wzmocnione i wsparcie specjalne. Formy wsparcia, takie jak kształcenie wyrównawcze, kształcenie specjalne i usługi w zakresie tłumaczeń ustnych, można stosować na wszystkich poziomach wsparcia.

Organizacja wsparcia jest elastyczna i zmienia się w zależności od potrzeb. Skuteczność wsparcia, jakie otrzymuje student, oceniana jest w razie potrzeby, nie rzadziej jednak niż raz w roku. Wsparcie organizowane jest we współpracy nauczycieli z pozostałym personelem.

  • Wsparcie ogólne przeznaczone jest dla wszystkich uczniów, którzy potrzebują wsparcia w różnych sytuacjach. Ogólne środki wsparcia obejmują:

    • zróżnicowanie nauczania, grupowanie studentów, elastyczna modyfikacja grup dydaktycznych oraz nauczanie niezwiązane z klasami rocznymi
    • kształcenie wyrównawcze i krótkoterminowe kształcenie specjalne w niepełnym wymiarze godzin
    • usługi w zakresie tłumaczeń ustnych i asystentury oraz pomoce dydaktyczne
    • wspierane prace domowe
    • działalność klubu szkolnego
    • środki zapobiegania znęcaniu się
  • Jeżeli uczeń potrzebuje regularnie i długoterminowo kilku indywidualnie ukierunkowanych form wsparcia, udzielane jest mu wsparcie wzmocnione. Wsparcie rozszerzone obejmuje wszystkie formy wsparcia ogólnego. Zwykle korzysta się z kilku form wsparcia jednocześnie.

    Wzmocnione wsparcie jest regularne, silniejsze i trwalsze niż wsparcie ogólne. Wzmocnione wsparcie opiera się na ocenie pedagogicznej i systematycznie wspiera naukę i uczęszczanie do szkoły.

  • Specjalne wsparcie udzielane jest wtedy, gdy wzmocnione wsparcie nie wystarczy. Uczeń otrzymuje wszechstronną i systematyczną pomoc, aby mógł wywiązać się z obowiązków akademickich i uzyskać podstawę do kontynuowania nauki po ukończeniu szkoły podstawowej.

    Specjalne wsparcie organizowane jest w ramach kształcenia obowiązkowego ogólnego lub rozszerzonego. Oprócz wsparcia ogólnego i rozszerzonego wsparcie specjalne może obejmować m.in.:

    • kształcenie specjalne w oparciu o klasę
    • studiowanie według indywidualnego programu nauczania lub
    • studiowanie według obszarów funkcjonalnych, a nie przedmiotów.

Kliknij, aby przeczytać więcej