Keppijumppa kontynuuje działalność w Kerawie

Na spotkaniu wysłuchano kilku nauczycieli i dyrektorów z różnych szkół w charakterze ekspertów wizytujących. Ponadto w ostatnich tygodniach toczyły się dyskusje na ten temat z pracownikami i opiekunami przedszkoli i szkół. Głównym przesłaniem z terenu było to, że skok o tyczce jest postrzegany jako przydatny i że chcą je kontynuować. W dyskusjach pojawiały się także sugestie rozwojowe na przyszłość, jak np. jak można by lepiej zmotywować gimnazjalistów do ćwiczeń podczas przerw.

Rada ds. Edukacji i Szkolenia poinstruowała kadrę kierowniczą branży, co następuje w sprawie spędzania przerw:

1. W Kerava kontynuowane są ćwiczenia w przerwie w ramach programu nauczania.
2. Skok o tyczce trwa. Zgodnie ze swoim osądem i wiedzą, kadra może zastosować metodę wdrożenia dostosowaną do potrzeb swojej grupy i wieku uczniów.
3. Nie będą ogłaszane nowe przetargi, a już podpisane umowy nie zostaną rozwiązane.
4. Przełożeni dokonają przeglądu doświadczeń z pracownikami wiosną 2024 r.
5. W związku z ankietą wśród uczniów przeprowadzoną wiosną 2024 r. opiekunowie i uczniowie zostaną zapytani o ich doświadczenia związane z spędzaniem czasu wolnego i możliwe pomysły na rozwój.

Zarząd był jednomyślny w swojej decyzji.

W czerwcu 2023 r. w Kerawie w programie nauczania wpisano prawo każdego ucznia do codziennych ćwiczeń na przerwie. Jest to część szerszych wysiłków miasta Kerava na rzecz poprawy dobrostanu dzieci i młodzieży oraz zwiększenia równych szans w uprawianiu sportu. Celem projektu Keppijumpa jest także ulepszanie w przyszłości wyników pomiarów Move! przeprowadzanych przez dzieci w wieku szkolnym.

Długoterminowym celem strategicznym miasta Kerava jest zwiększenie aktywności fizycznej jako sposobu życia mieszkańców Kerava. Strategia miejska jest wprowadzana do przedszkoli i szkół poprzez programy nauczania. Kerava stosuje funkcjonalne metody nauczania i preferuje metody pracy wspierające sprawność fizyczną i aktywność, których celem jest nauczanie fizycznego stylu życia.