Kwenda shule mwaka mapema au baadaye

Kuanza shule mwaka mmoja mapema

Utayari wa mwanafunzi shuleni hutathminiwa wakati wa mwaka wa shule ya mapema pamoja na walezi na mwalimu wa shule ya mapema wa mtoto. Ikiwa mlezi na mwalimu wa shule ya awali wa mtoto anahitimisha kuwa mtoto ana masharti ya kuanza shule mwaka mmoja mapema kuliko ilivyoagizwa, mtoto lazima atathminiwe kwa utayari wa shule.

Mlezi hufanya miadi na mwanasaikolojia wa kibinafsi kwa gharama zao wenyewe kufanya tathmini ya utayari wa shule. Matokeo ya utafiti wa kutathmini utayari wa shule yanawasilishwa kwa mkurugenzi wa elimu ya msingi kwa elimu na ufundishaji. Taarifa itawasilishwa kwa anwani Idara ya elimu na ufundishaji, Taarifa ya mshiriki wa shule/mkurugenzi wa elimu ya msingi, SLP 123 04201 Kerava.

Ikiwa mwanafunzi ana masharti ya kuanza shule mwaka mmoja mapema kuliko ilivyoainishwa, uamuzi utafanywa wa kumkubali kama mwanafunzi.

Kuanza shule mwaka mmoja baadaye

Ikiwa mwalimu maalum wa elimu ya utotoni na mwanasaikolojia wa shule watatathmini kwamba mwanafunzi anahitaji kuanza shule mwaka mmoja baadaye kuliko ilivyoagizwa, suala hilo litajadiliwa na mlezi. Mlezi anaweza pia kuwasiliana na mwalimu wa shule ya awali au mwalimu maalum wa elimu ya utotoni mwenyewe ikiwa ana wasiwasi kuhusiana na kujifunza kwa mtoto.

Baada ya majadiliano, mwalimu wa shule ya mapema au mwalimu maalum wa elimu ya utotoni huwasiliana na mwanasaikolojia, ambaye anatathmini hitaji la mtoto la utafiti.

Ikiwa, kwa kuzingatia mitihani na tathmini ya mtoto, ni muhimu kuchelewesha kuanza kwa shule, mlezi, kwa ushirikiano na mwalimu maalum wa elimu ya utotoni, hufanya maombi ya kuahirisha kuanza kwa shule. Maoni ya mtaalam lazima yaambatanishwe na maombi. Maombi yenye viambatisho huwasilishwa kwa mkurugenzi wa usaidizi wa ukuaji na ujifunzaji kabla ya mwisho wa usajili wa shule.