పఠన వారం యొక్క ప్యానెల్ చర్చ మరియు ఇతర నేపథ్య కార్యక్రమాలు అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కిచెప్పాయి మరియు కెరవ ఉన్నత పాఠశాలలో విద్యార్థులను ఉత్తేజపరిచాయి.
ఎన్కౌంటర్ థీమ్తో రీడింగ్ సెంటర్ యొక్క జాతీయ రీడింగ్ వీక్ 22 నుండి 28.4.2024 ఏప్రిల్ XNUMX వరకు జరుపుకుంటారు. కెరవా ఉన్నత పాఠశాలలో, విద్యార్థులను ఉత్తేజపరిచే మరియు అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాముఖ్యతను హైలైట్ చేసే వివిధ కార్యక్రమాలను వారం పొడవునా నిర్వహించడం ద్వారా వార్షిక ఈవెంట్ను పరిగణనలోకి తీసుకుంటారు.
పఠన వారం యొక్క ప్రధాన కార్యక్రమం గురువారం, ఏప్రిల్ 25.4. ఉదయం 9.45:11.00 మరియు XNUMX:XNUMX గంటల మధ్య జరిగే ప్యానెల్ చర్చ, దీనిలో విద్యార్థులు తమ పాఠంలో పాల్గొంటారు. ప్రత్యేక లైబ్రేరియన్, రచయిత ప్యానలిస్టులుగా ఉంటారు బ్లూ పెర్ల్ హెల్సింకి సిటీ లైబ్రరీ నుండి, రాజకీయాలు మరియు ఆర్థిక శాస్త్రాల అధిపతి, పాత్రికేయుడు వీర లూమా-అహో హెల్సింగిన్ సనోమత్ నుండి మరియు చదవడం పట్ల ఔత్సాహికుడు అలెక్సిస్ సలుస్జార్వి, ఇతర విషయాలతోపాటు, వెర్బల్ ఆర్ట్స్ ట్రైనర్ మరియు కల్చర్ రిపోర్టర్గా ఎవరు పని చేస్తారు.
ప్యానెల్ చర్చలో ముఖ్యమైన అంశాలు ఉద్భవించాయి
పాఠశాలలో పాఠశాలలో పాఠశాల వారోత్సవాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటారు, కానీ ఈ సంవత్సరం మునుపటి కంటే ఎక్కువ సంఘటనలు ఉన్నాయి. పఠనం యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కి చెప్పడం చాలా ముఖ్యమైనదిగా భావించబడుతుంది, ఎందుకంటే పాఠశాల వాతావరణంలో చదవడానికి చిన్న ఆసక్తి యొక్క పరిణామాలను ప్రతిరోజూ గమనించవచ్చు. విద్యార్థులు చదవడం ద్వారా సమాచారాన్ని కోరుకోకపోవడం లేదా పొందలేకపోవడం సర్వసాధారణం మరియు వారు ఆడియోబుక్లతో కాకుండా పుస్తకాలతో పని చేయడం ఆనందించరని వారు భావించరు. డిజిటల్ సమర్పణలకు వ్యతిరేకంగా పఠనం యుద్ధం కోల్పోయింది - లేదా అది ఉందా?
అక్షరాస్యత యొక్క ప్రాముఖ్యత గతంలో కంటే ఎక్కువగా ఉండటం ఆందోళన కలిగిస్తుంది మరియు అదే సమయంలో, ఎక్కువ మంది వ్యక్తులు తగినంత పఠన నైపుణ్యాలను కలిగి ఉన్నారు, ఇది తదుపరి అధ్యయనాలకు మరియు వారిలో విజయానికి అవకాశాలను తగ్గిస్తుంది. పఠనానికి సంబంధించిన ఇబ్బందులు తరచుగా విద్యావిషయక విజయంలో కూడా ప్రతిబింబిస్తాయి. ఆలోచనా నైపుణ్యాల అభివృద్ధి, పదజాలం యొక్క సంకుచితం మొదలైన వాటి గురించి ఆందోళన వంటి ఈ ఆందోళన ప్రసంగానికి మరిన్ని జోడించవచ్చు.
ప్యానెల్ చర్చలోని అంశాలు కావచ్చు – ప్యానెలిస్ట్ల ఆసక్తిని బట్టి – ఉదాహరణకు:
- ప్రతి ప్యానెలిస్ట్కు చదవడానికి గల స్వంత సంబంధం, అది ఏమి ఇచ్చింది మరియు ఏది సాధ్యం చేసింది?
- నిరక్షరాస్యతకు కారణమేమిటి? పుస్తకం ఎందుకు ఆసక్తికరంగా లేదు? పుస్తకానికి దారి చూపడం ఎవరి పని?
- పఠన నైపుణ్యాల బలహీనతతో ఏ బెదిరింపులు సంబంధం కలిగి ఉంటాయి?
- ఎందుకు చదవాలి? పఠనాన్ని ఏదైనా సహేతుకమైన రీతిలో భర్తీ చేయవచ్చా?
- పఠనాన్ని ప్రోత్సహించడానికి ఏమి చేయాలని మీరు అనుకుంటున్నారు?
- ఆలోచన మరియు స్వీయ వ్యక్తీకరణ కోసం పదాల అర్థం ఏమిటి?
- చదవడం సరదాగా ఉంటుందా? ఇది సరదాగా ఉండాలా?
విద్యార్థులు ఏర్పాట్లలో చురుగ్గా ఉన్నారు
వారంలో నిర్వహించే ఇతర ఈవెంట్లను విద్యార్థి సంఘం బోర్డు మరియు ఫిజికల్ ఎడ్యుకేషన్ ట్యూటర్స్ నిర్వహిస్తారు. ఇతర విషయాలతోపాటు, అపోరిజం వర్క్షాప్, బుక్ ఫ్లీ మార్కెట్ మరియు పద్యాలు మరియు రాప్ కోసం ఓపెన్ మైక్ ఉంటుంది. విద్యార్థులు ఒకరికొకరు పుస్తక చిట్కాలుగా కూడా వ్యవహరిస్తారు. పాఠశాల వారంలో, విద్యార్థులు విరామ సమయంలో చదవడానికి వారి స్వంత గూడుకు తిరోగమించే అవకాశం ఉంది. వారంలో, కెరవా యొక్క లైబ్రరీ ఆడియో పుస్తకాలు మరియు ఇ-మెటీరియల్లను అందజేస్తుంది మరియు విద్యార్థులను ఆసక్తికరమైన సాహిత్యానికి మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది.
లెక్చర్ వీక్ యొక్క సంస్థాగత కార్యవర్గం ఫోటోగ్రఫీకి లెక్చరర్గా ఉంది హన్నా రిపట్టి, కమ్యూనిటీ పెడగోగ్ ఎమ్మా లాసోనెన్ మరియు ఒక ప్రత్యేక విద్యా ఉపాధ్యాయుడు టోరోనెన్ అద్భుత కథ.
లిసాటిడోట్
ఎమ్మా లాసోనెన్, టెల్ 040 318 4548
సాతు టోరోనెన్, టెలిఫోన్ 040 318 4304