కలేవా స్కూల్ యొక్క సమానత్వం మరియు సమానత్వ ప్రణాళిక 2023-2025

1. నేపథ్యం

మా పాఠశాల సమానత్వం మరియు సమానత్వ ప్రణాళిక సమానత్వం మరియు సమానత్వం చట్టంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. సమానత్వం అంటే వారి లింగం, వయస్సు, మూలం, పౌరసత్వం, భాష, మతం మరియు నమ్మకం, అభిప్రాయం, రాజకీయ లేదా ట్రేడ్ యూనియన్ కార్యకలాపాలు, కుటుంబ సంబంధాలు, వైకల్యం, ఆరోగ్య స్థితి, లైంగిక ధోరణి లేదా వ్యక్తికి సంబంధించిన ఇతర కారణాలతో సంబంధం లేకుండా ప్రజలందరూ సమానం. . న్యాయబద్ధమైన సమాజంలో, ఒక వ్యక్తికి సంబంధించిన అంశాలు, సంతతి లేదా చర్మం రంగు వంటివి, విద్యను పొందడానికి, ఉద్యోగం పొందడానికి మరియు వివిధ సేవలను పొందడానికి వ్యక్తుల అవకాశాలను ప్రభావితం చేయకూడదు.

సమానత్వ చట్టం విద్యలో లింగ సమానత్వాన్ని ప్రోత్సహించడానికి కట్టుబడి ఉంది. లింగ భేదం లేకుండా, విద్య మరియు వృత్తిపరమైన అభివృద్ధికి అందరికీ ఒకే విధమైన అవకాశాలు ఉండాలి. అభ్యాస వాతావరణాల సంస్థ, బోధన మరియు విషయ లక్ష్యాలు సమానత్వం మరియు సమానత్వం యొక్క సాక్షాత్కారానికి తోడ్పడతాయి. విద్యార్థి వయస్సు మరియు అభివృద్ధి స్థాయిని పరిగణనలోకి తీసుకుని, సమానత్వం ప్రోత్సహించబడుతుంది మరియు లక్ష్య పద్ధతిలో వివక్ష నిరోధించబడుతుంది.

2. మునుపటి సమానత్వ ప్రణాళిక 2020లో చేర్చబడిన చర్యల అమలు మరియు ఫలితాల అంచనా

కలేవా పాఠశాల యొక్క సమానత్వం మరియు సమానత్వ ప్రణాళిక 2020 యొక్క లక్ష్యాలు "నా అభిప్రాయాన్ని పంచుకోవడానికి నేను ధైర్యం చేస్తున్నాను" మరియు "కలేవా పాఠశాలలో, ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు కలిసి తరగతి నిర్వహణ పద్ధతులను మరియు మంచి పని శాంతి ఆలోచనను రూపొందించారు".

సమానత్వం మరియు సమానత్వ ప్రణాళిక 2020లోని చర్యలు:

• తరగతి గదిలో సానుకూల వాతావరణాన్ని సృష్టించడం.
• చిన్న సమూహాలతో ప్రారంభించి పరస్పర నైపుణ్యాలను అభ్యసించడం.
• అభిప్రాయాలను వినడం మరియు గౌరవించడం.
• బాధ్యతాయుతమైన పద వినియోగాన్ని ఆచరిద్దాం.
• మేము ఇతరులను వింటాము మరియు గౌరవిస్తాము.
  

Keskustellaan luokissa “Mikä on hyvä työrauha?” “Miksi työrauhaa tarvitaan?”

విరామం యొక్క భద్రతను పెంచడం: పాఠశాల కౌన్సెలర్లు విశ్రాంతి తీసుకోవడానికి నియమించబడ్డారు, గార్డెన్ స్కూల్ వెనుక ప్రాంతం, కుర్కిపుయిస్టో వెనుక ఉన్న దట్టమైన మరియు మంచు కొండను పరిగణనలోకి తీసుకుంటారు.

కలేవా పాఠశాల ఇంటి సమూహాలను ఉపయోగించింది. విద్యార్థులు 3-5 మంది విద్యార్థుల సమూహాలలో పనిచేశారు. అన్ని లోతైన అభ్యాస నైపుణ్యాలు పరిచయం చేయబడ్డాయి మరియు ఉదాహరణకు, జట్టు నైపుణ్యాలలో, ఇతరులతో పరస్పర చర్య నైపుణ్యాలు సాధన చేయబడ్డాయి. కెరవ పాఠశాలల సాధారణ ఆర్డర్ నియమాలు కలేవా పాఠశాలలో వాడుకలో ఉన్నాయి. పాఠశాల యొక్క స్వంత విరామ నియమాలు కూడా వ్రాయబడ్డాయి మరియు విద్యార్థులతో క్రమం తప్పకుండా సమీక్షించబడ్డాయి. కెరవా నగరం యొక్క విలువలకు అనుగుణంగా పనిచేయడానికి కలేవా పాఠశాల కట్టుబడి ఉంది.

3. ప్రస్తుత లింగ సమానత్వ పరిస్థితి

3.1 మ్యాపింగ్ పద్ధతి

మా పాఠశాలలోని అన్ని తరగతులలో మరియు సిబ్బంది మధ్య, బ్యాచ్ బ్రేక్ పద్ధతిని ఉపయోగించి సమానత్వం మరియు సమానత్వం యొక్క థీమ్‌ను చర్చించడం జరిగింది. మొదట, మేము థీమ్‌కు సంబంధించిన భావనలు మరియు పరస్పర చర్యల నియమాలను తెలుసుకున్నాము. డిసెంబర్ 21.12.2022, 23.11.2022లోపు ఒక పాఠం కోసం విద్యార్థులతో ఈ అంశం చర్చించబడింది. పరిస్థితిలో ఇద్దరు పెద్దలు ఉన్నారు. 1.12.2022 నవంబర్ 2022 మరియు XNUMX డిసెంబర్ XNUMXన రెండు వేర్వేరు పరిస్థితులలో సిబ్బందిని సంప్రదించారు. పతనం సెమిస్టర్ XNUMXలో తల్లిదండ్రుల సంఘాన్ని సంప్రదించారు.

విద్యార్థులు ఈ క్రింది ప్రశ్నలను పరిశీలిస్తారు:

1. కాలేవ పాఠశాలలో విద్యార్థులను సమానంగా, సమానంగా చూస్తారా?
2. మీరు మీరే కాగలరా?
3. మీరు ఈ పాఠశాలలో సురక్షితంగా ఉన్నారా?
4. మీ అభిప్రాయం ప్రకారం, పాఠశాల దైనందిన జీవితంలో విద్యార్థుల సమానత్వం మరియు సమానత్వం ఎలా పెరుగుతుంది?
5. సమాన పాఠశాల ఎలా ఉంటుంది?

సిబ్బంది సమావేశాలలో ఈ క్రింది ప్రశ్నలు చర్చించబడ్డాయి:

1. మీ అభిప్రాయం ప్రకారం, కాలేవ పాఠశాల సిబ్బంది ఒకరినొకరు సమానంగా మరియు సమానంగా చూస్తారా?
2. మీ అభిప్రాయం ప్రకారం, కాలేవ పాఠశాల సిబ్బంది విద్యార్థులను సమానంగా మరియు సమానంగా చూస్తారా?
3. కార్మిక సంఘంలో సమానత్వం మరియు సమానత్వం ఎలా పెరుగుతుందని మీరు అనుకుంటున్నారు?
4. మీ అభిప్రాయం ప్రకారం, పాఠశాల దైనందిన జీవితంలో విద్యార్థుల సమానత్వం మరియు సమానత్వం ఎలా పెరుగుతుంది?

తల్లిదండ్రుల సంఘం సమావేశంలో ఈ క్రింది ప్రశ్నలతో సంరక్షకులు సంప్రదించారు:

1. కాలేవ పాఠశాలలో విద్యార్థులందరినీ సమానంగా, సమానంగా చూస్తారని మీరు అనుకుంటున్నారా?
2. పిల్లలు తమంతట తాముగా పాఠశాలలో ఉంటారని మరియు ఇతరుల అభిప్రాయాలు పిల్లల ఎంపికలను ప్రభావితం చేస్తాయా అని మీరు అనుకుంటున్నారా?
3. కలేవా పాఠశాల నేర్చుకోవడానికి సురక్షితమైన స్థలం అని మీరు అనుకుంటున్నారా?
4. మీ అభిప్రాయం ప్రకారం సమాన మరియు సమాన పాఠశాల ఎలా ఉంటుంది?

3.2 2022లో సమానత్వం మరియు సమానత్వం పరిస్థితి

విద్యార్థుల మాటలు వినడం

ప్రధానంగా కాళెవ పాఠశాలలో విద్యార్థులందరినీ పాఠశాలలో సమానంగా, సమానంగా చూస్తారని ఆవేదన వ్యక్తం చేస్తున్నారు. పాఠశాలలో వేధింపులకు గురిచేస్తున్నారని విద్యార్థులు సూచించారు. విద్యార్థికి సహాయం అవసరమైన పనులకు పాఠశాల సహాయం చేస్తుంది మరియు ప్రోత్సహిస్తుంది. అయితే, పాఠశాల నిబంధనలు విద్యార్థులందరికీ ఒకేలా ఉండవని కొందరు విద్యార్థులు అభిప్రాయపడ్డారు. అందరినీ ఆటలో చేర్చుకోలేదని, కొందరిని వదిలేశారని కూడా ప్రచారం జరిగింది. భౌతిక అధ్యయన వాతావరణాలు భిన్నంగా ఉంటాయి మరియు కొంతమంది విద్యార్థులు అది అన్యాయమని భావించారు. విద్యార్థి స్వీకరించే ఫీడ్‌బ్యాక్ మొత్తం మారుతూ ఉంటుంది. ఇతర విద్యార్థుల మాదిరిగా తమకు సానుకూల స్పందన రాదని కొందరు భావిస్తున్నారు.

పాఠశాలలో, మీరు మీకు కావలసిన విధంగా దుస్తులు ధరించవచ్చు మరియు మీ స్వంతంగా కనిపించవచ్చు. అయితే, స్నేహితుల అభిప్రాయాలు బట్టల ఎంపికపై ప్రభావం చూపుతాయని కొందరు అభిప్రాయపడ్డారు. పాఠశాలలో కొన్ని సాధారణ నియమాల ప్రకారం తాము ప్రవర్తించాలని విద్యార్థులకు తెలుసు. మీరు ఎల్లప్పుడూ మీకు కావలసినది చేయలేరు, మీరు సాధారణ నియమాల ప్రకారం పని చేయాలి.

చాలా మంది విద్యార్థులు పాఠశాలలో సురక్షితంగా ఉన్నారు. ఉదాహరణకు, సిబ్బంది, తోబుట్టువులు మరియు సవాలు పరిస్థితుల్లో సహాయపడే ఇతర విద్యార్థులచే ఇది ప్రభావితమవుతుంది. ఇంటర్‌మిషన్ సూపర్‌వైజర్లు, లాక్ చేయబడిన ముందు తలుపులు మరియు నిష్క్రమణ కసరత్తులు కూడా విద్యార్థుల భద్రతా భావాన్ని పెంచుతాయి. పాఠశాల ఆవరణలో లేని అద్దాలు పగిలిపోవడం వంటి వాటి వల్ల భద్రత భావం తగ్గుతుంది. పాఠశాల ప్రాంగణంలోని ఆటల సామగ్రి భద్రతపై భిన్నాభిప్రాయాలు వ్యక్తమవుతున్నాయి. ఉదాహరణకు, క్లైంబింగ్ ఫ్రేమ్‌లు సురక్షితంగా ఉన్నాయని కొందరు భావించారు మరియు కొందరు అలా చేయలేదు. కొంతమంది విద్యార్థులు వ్యాయామశాలను భయానక ప్రదేశంగా గుర్తించారు.

సమానమైన మరియు సమానమైన పాఠశాలలో, ప్రతి ఒక్కరికీ ఒకే నియమాలు ఉన్నాయి, ప్రతి ఒక్కరినీ దయగా చూస్తారు, ప్రతి ఒక్కరినీ చేర్చారు మరియు పని చేయడానికి మనశ్శాంతి ఇస్తారు. ప్రతి ఒక్కరికి సమానంగా మంచి తరగతి గదులు, ఫర్నిచర్ మరియు ఇలాంటి అభ్యాస సాధనాలు ఉంటాయి. విద్యార్థుల అభిప్రాయం ప్రకారం, ఒకే గ్రేడ్ స్థాయి తరగతి గదులు ఒకదానికొకటి పక్కన ఉంటే సమానత్వం మరియు సమానత్వం కూడా పెరుగుతాయి మరియు రెండు తరగతులకు ఎక్కువ ఉమ్మడి తరగతులు ఉంటాయి.

సిబ్బంది సంప్రదింపులు

కలేవా పాఠశాలలో, సిబ్బంది సాధారణంగా ఒకరినొకరు చూసుకుంటారని మరియు సమానంగా చూస్తారని భావిస్తారు. ప్రజలు సహాయకారిగా మరియు హృదయపూర్వకంగా ఉంటారు. యార్డ్ పాఠశాల ఒక ప్రతికూలతగా భావించబడుతుంది, ఇక్కడ సిబ్బంది ఇతరులతో రోజువారీ ఎన్‌కౌంటర్ల నుండి ఒంటరిగా భావిస్తారు.

ప్రతి ఒక్కరూ సురక్షితంగా విన్నారని మరియు అర్థం చేసుకున్నారని నిర్ధారించుకోవడం ద్వారా సిబ్బంది మధ్య సమానత్వం మరియు సమానత్వం పెరుగుతుంది. ఉమ్మడి చర్చ ముఖ్యమైనదిగా పరిగణించబడుతుంది. పనుల పంపిణీలో, సమానత్వం కోసం కృషి చేయాలని మేము ఆశిస్తున్నాము, అయితే, వ్యక్తిగత జీవిత పరిస్థితి మరియు కోపింగ్ నైపుణ్యాలు పరిగణనలోకి తీసుకోబడతాయి.

విద్యార్థుల చికిత్స చాలా వరకు సమానంగా ఉంటుంది, దీని అర్థం విద్యార్థులందరికీ ఒకే విధంగా అందించబడుతుందని కాదు. తగినంత వనరులు లేకపోవడం వల్ల చిన్న సమూహ పనికి తగినంత మద్దతు మరియు అవకాశాలు లేవు. శిక్షాత్మక చర్యలు మరియు వాటి పర్యవేక్షణ ఉపాధ్యాయులు మరియు విద్యార్థులు ఇద్దరికీ అసమానతలను కలిగిస్తుంది.

సాధారణ నియమాల ద్వారా విద్యార్థుల సమానత్వం మరియు సమానత్వం పెరుగుతుంది మరియు వారి సమ్మతిని డిమాండ్ చేస్తుంది. శిక్షాత్మక చర్యలు అందరికీ ఒకే విధంగా ఉండాలి. దయ మరియు నిశ్శబ్ద విద్యార్థుల మనశ్శాంతికి మరింత మద్దతు ఇవ్వాలి. వనరుల కేటాయింపులో పైకి వేరు చేయాల్సిన విద్యార్థులను కూడా పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి.

సంరక్షకుల సంప్రదింపులు

క్యాంటీన్‌, జిమ్‌లు చిన్నవిగా ఉండడం వల్ల విద్యార్థులకు అసమానతలు ఏర్పడుతున్నాయని సంరక్షకులు భావిస్తున్నారు. అందరూ ఒకే సమయంలో జిమ్‌లో సరిపోలేరు. క్యాంటీన్ విస్తీర్ణం కారణంగా కొన్ని తరగతులు తరగతి గదుల్లోనే భోజనం చేయాల్సి వస్తోంది. విల్మా కమ్యూనికేషన్‌లో ఉపాధ్యాయుల వివిధ పద్ధతులు అసమానతకు కారణమవుతాయని సంరక్షకులు కూడా భావిస్తున్నారు.

మా పాఠశాల అంతర్గత వాతావరణం మరియు దాని సాధ్యమయ్యే సమస్యల గురించి తల్లిదండ్రులు ఆందోళన చెందుతున్నారు. దీని కారణంగా, మా పాఠశాలలోని అన్ని తరగతులు ఉదా జిమ్‌ను సమానంగా ఉపయోగించలేరు. వారు మా పాఠశాల యొక్క అగ్నిమాపక భద్రత మరియు దానిని ఎలా ప్రచారం చేయాలనే దాని గురించి కూడా ఆందోళన చెందుతున్నారు. ప్రమాదకర పరిస్థితుల్లో పాఠశాలకు సమాచారం అందించడం సంరక్షకులను ఆలోచింపజేస్తుంది.

సాధారణంగా, పిల్లవాడు పాఠశాలలో ఉండవచ్చని సంరక్షకులు భావిస్తారు. కొన్ని సందర్భాల్లో, విద్యార్థికి స్నేహితుడి అభిప్రాయం ముఖ్యమైనది. ముఖ్యంగా బట్టల విషయాలపై సోషల్ మీడియా ప్రభావం ఇంట్లో ఆలోచింపజేస్తుంది మరియు డ్రెస్సింగ్‌పై ఒత్తిడిని సృష్టిస్తుంది.

4. సమానత్వాన్ని ప్రోత్సహించడానికి కార్యాచరణ ప్రణాళిక

సమానత్వం మరియు సమానత్వం 2023 - 2025ని ప్రోత్సహించడానికి కలేవా పాఠశాల కోసం ఐదు చర్యలు ఎంపిక చేయబడ్డాయి.

1. అందరితో మర్యాదగా వ్యవహరిస్తారు మరియు ఎవరూ ఒంటరిగా ఉండరు.
2. ప్రతి విద్యార్థిని కలవడం మరియు ప్రతిరోజూ సానుకూల ప్రోత్సాహం ఇవ్వడం.
3. విభిన్న నైపుణ్యాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం మరియు వ్యక్తిగత సామర్థ్యాన్ని ప్రారంభించడం.
4. పాఠశాల యొక్క సాధారణ నియమాలు మరియు వాటి సమ్మతి.
5. పాఠశాల యొక్క సాధారణ భద్రతను మెరుగుపరచడం (అగ్ని భద్రత, నిష్క్రమణ పరిస్థితులు, బాహ్య తలుపుల లాక్).

5. పర్యవేక్షణ

విద్యా సంవత్సరం ప్రారంభంలో సిబ్బంది మరియు విద్యార్థులతో సమానత్వ ప్రణాళిక సమీక్షించబడుతుంది. విద్యా సంవత్సరం చివరిలో, చర్యలు మరియు వాటి ప్రభావాలు మూల్యాంకనం చేయబడతాయి. పాఠశాల యొక్క ప్రధానోపాధ్యాయుడు మరియు సిబ్బంది యొక్క విధి పాఠశాల సమానత్వం మరియు సమానత్వ ప్రణాళిక మరియు సంబంధిత చర్యలను అనుసరించేలా చేయడం. సమానత్వం మరియు సమానత్వాన్ని ప్రోత్సహించడం మొత్తం పాఠశాల సమాజానికి సంబంధించిన విషయం.