เรื่องราวอาชีพจาก Kerava

ฉันชื่อ Sanna Nyholm คุณแม่วัย 38 ปีจาก Hyvinkää

ฉันทำงานเป็นหัวหน้างานทำความสะอาดที่ Puhtauspalvelu

หน้าที่รวมถึงงานหัวหน้างานทันที การกำกับและชี้แนะพนักงานและนักศึกษา สร้างความมั่นใจในคุณภาพความสะอาดของสถานที่และการประชุมกับลูกค้าและคู่ค้า วางแผนกะการทำงาน การสั่งซื้อและขนส่งเครื่องจักรและอุปกรณ์ทำความสะอาด และงานทำความสะอาดภาคปฏิบัติที่ไซต์งาน

เมื่อตอนที่ฉันยังเด็ก ฉันเรียนโดยมีสัญญาฝึกงานเพื่อรับคุณวุฒิอาชีวศึกษาในฐานะผู้ดูแลสถานที่ และต่อมานอกเหนือจากการทำงานแล้ว ฉันยังได้วุฒิการศึกษาวิชาชีพพิเศษสำหรับหัวหน้างานทำความสะอาดอีกด้วย

ฉันเริ่มต้นในเมือง Kerava เมื่อ 20 กว่าปีที่แล้ว

ตอนอายุ 18 ฉันมาทำงาน "งานฤดูร้อน" และเริ่มต้นจากที่นั่น ตอนแรกฉันทำความสะอาดอยู่สักพัก เดินไปรอบๆ ไม่กี่แห่ง และหลังจากนั้นฉันก็อยู่ที่โรงเรียนสมพิโอเป็นเวลาหลายปี หลังจากกลับจากการลาพักร้อน ฉันก็เริ่มคิดเรื่องการเรียน และมีโอกาสได้วุฒิการศึกษาวิชาชีพพิเศษสำหรับหัวหน้างานทำความสะอาดที่เมืองเกวดามาเสนอตัว

ในปี 2018 ฉันสำเร็จการศึกษา และในฤดูใบไม้ร่วงเดียวกันฉันก็เริ่มทำงานในตำแหน่งปัจจุบัน

งานที่หลากหลายและหลากหลาย ทุกวันมีความแตกต่างกัน และฉันสามารถมีอิทธิพลต่อเส้นทางของพวกเขาได้

มนุษยชาติ.

การฟัง ความเข้าใจ และการนำเสนอเป็นทักษะที่สำคัญในการทำงานแนวหน้า ฉันมุ่งมั่นที่จะพัฒนาพวกเขาและควรหาเวลาให้พวกเขามากขึ้นในอนาคต

ฉันชื่อ Julia Lindqvist อายุ 26 ปี อาศัยอยู่ที่ Kerava กับลูกสาวชั้นประถมศึกษาปีที่ XNUMX ฉันชอบเคลื่อนไหวตามธรรมชาติและออกกำลังกายอเนกประสงค์ การพบปะผู้คนเล็กๆ น้อยๆ ในแต่ละวันทำให้ฉันมีความสุข

ฉันทำงานเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านทรัพยากรบุคคล งานของฉันรวมถึงการทำงานในอินเทอร์เฟซลูกค้า การจัดการอีเมลร่วม และพัฒนางานแนวหน้าโดยการสนับสนุนและจัดทำคำแนะนำในชีวิตประจำวัน ฉันผลิตและพัฒนาการรายงานและมีส่วนร่วมในโครงการด้านทรัพยากรบุคคลต่างๆ ฉันยังทำหน้าที่เป็นผู้ติดต่อเรื่องบัญชีเงินเดือนจากภายนอกด้วย

ฉันสำเร็จการศึกษาในปี 2021 ด้วยปริญญาบริหารธุรกิจจาก Laurea University of Applied Sciences นอกจากงานของฉันแล้ว ฉันยังสำเร็จการศึกษาด้านการจัดการแบบเปิดอีกด้วย

ก่อนที่จะมาที่นี่ ฉันทำงานเป็นนักบัญชีเงินเดือน ซึ่งมีประโยชน์ในการจัดการหน้าที่ปัจจุบันของฉัน ฉันยังเคยทำงานเป็นผู้จัดการโครงการสำหรับงานด้านสุขภาพ นักศึกษาฝึกงานด้านบริการมนุษย์ ผู้ฝึกสอนการออกกำลังกายแบบกลุ่ม และพนักงานสวนสนุก

สิ่งที่ฉันชอบเป็นพิเศษเกี่ยวกับงานของฉันคือการได้ช่วยเหลือผู้อื่น เป็นไปได้ที่จะทำงานในรูปแบบของคุณเองซึ่งส่งเสริมนวัตกรรม ทีมของเรามีจิตวิญญาณของทีมที่ดีและมีการสนับสนุนอย่างรวดเร็วเสมอ

มนุษยชาติ. ด้วยการกระทำของฉัน ฉันต้องการให้ผู้อื่นรู้สึกว่าพวกเขามีคุณค่าและงานของพวกเขาได้รับการชื่นชม ฉันยินดีที่จะช่วยเหลือ เป้าหมายของฉันคือการสร้างสภาพแวดล้อมการทำงานที่ทุกคนจะรู้สึกสบายใจในการทำงาน

ฉันชื่อ Katri Hytönen คุณแม่วัย 41 ปีจาก Kerava

ฉันทำงานเป็นผู้ประสานงานเยาวชนของโรงเรียนที่ Kerava Youth Services ดังนั้นงานของฉันจึงรวมถึงการประสานงานและเยาวชนของโรงเรียนก็ทำงานในโรงเรียน Kaleva และ Kurkela ที่ Kerava งานเยาวชนในโรงเรียนหมายความว่าคนงานของเราอยู่ที่โรงเรียน พบปะและกำกับกิจกรรมต่างๆ เช่น กลุ่มเล็กๆ นอกจากนี้เรายังจัดบทเรียนและมีส่วนร่วมในสถานการณ์ในชีวิตประจำวันต่างๆ และสนับสนุนเด็กและเยาวชน งานเยาวชนในโรงเรียนเป็นส่วนเสริมที่ดีในงานสวัสดิการนักเรียน

ฉันสำเร็จการศึกษาในปี 2005 ในตำแหน่งการสอนชุมชน และตอนนี้ฉันกำลังศึกษาในระดับอุดมศึกษาสาขาวิทยาศาสตร์ประยุกต์สาขาการสอนชุมชน

อาชีพของฉันประกอบด้วยงานเยาวชนในโรงเรียนจำนวนมากในส่วนต่างๆ ของฟินแลนด์ ฉันยังเคยทำงานด้านการคุ้มครองเด็กมาบ้างแล้ว

เด็กและเยาวชนอย่างแน่นอน ลักษณะการทำงานแบบมืออาชีพที่หลากหลายของฉันก็ให้ผลดีเช่นกัน

ในความคิดของฉัน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือความถูกต้อง ความเห็นอกเห็นใจ และความเคารพต่อเด็กและเยาวชน

ฉันเลือกการมีส่วนร่วม เพราะการมีส่วนร่วมของเยาวชนและเด็กๆ ถือเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งในงานของฉัน ทุกคนมีประสบการณ์ในการเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนและสามารถมีอิทธิพลต่อสิ่งต่างๆ ได้

ฉันไม่มีอะไรนอกจากสิ่งดีๆที่จะพูด เดิมทีฉันมาทำงานในโครงการต่างๆ แต่ฤดูใบไม้ผลินี้ฉันได้รับการแต่งตั้งเป็นการถาวร ฉันสนุกกับตัวเองมาก และ Kerava ก็เป็นเมืองที่มีขนาดเหมาะสมสำหรับการทำงานแบบผ่อนคลาย

ตอนนี้เป็นสัปดาห์ธีมของการทำงานของเยาวชน แต่วันนี้ 10.10 น. เมื่อสัมภาษณ์เสร็จ ก็เป็นวันสุขภาพจิตโลกด้วย โดยสรุปทั้งสองประเด็นนี้ ผมอยากจะขอแสดงความยินดีกับคนหนุ่มสาวว่าสุขภาพจิตที่ดีเป็นสิทธิของทุกคน อย่าลืมดูแลตัวเองและจำไว้ว่าคุณแต่ละคนมีคุณค่า มีความสำคัญ และมีเอกลักษณ์เฉพาะตัวเช่นเดียวกับคุณ

ฉันชื่อ อูตี คินนุเนน อายุ 64 ปี จากเมืองเคราวา

ฉันทำงานเป็นครูพิเศษด้านการศึกษาปฐมวัยระดับภูมิภาค ฉันไปโรงเรียนอนุบาล 3-4 แห่ง โดยหมุนเวียนรายสัปดาห์ในบางวันตามที่ตกลงกัน ฉันทำงานและร่วมมือกับเด็กทุกวัย รวมถึงกับพ่อแม่และพนักงาน งานของฉันยังรวมถึงการร่วมมือกับบุคคลภายนอกด้วย

ฉันสำเร็จการศึกษาในฐานะครูอนุบาลจาก Ebeneser ที่วิทยาลัยครูอนุบาลเฮลซิงกิในปี 1983 หลังจากที่การฝึกอบรมครูอนุบาลย้ายไปที่มหาวิทยาลัย ฉันก็เสริมปริญญาด้วยวิชาเอกวิทยาศาสตร์การศึกษา ฉันสำเร็จการศึกษาในฐานะครูสอนพิเศษด้านการศึกษาปฐมวัยในปี 2002 จากมหาวิทยาลัยเฮลซิงกิ

ในตอนแรกฉันได้รู้จักงานรับเลี้ยงเด็กในฐานะเด็กฝึกหัดรับเลี้ยงเด็กในศูนย์รับเลี้ยงเด็ก Lapila ใน Kerava หลังจากสำเร็จการศึกษาเป็นครูอนุบาล ฉันทำงานเป็นครูอนุบาลเป็นเวลาห้าปี หลังจากนั้นฉันก็เป็นผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลอีกห้าปี เมื่อการศึกษาก่อนวัยเรียนได้รับการปฏิรูปในช่วงทศวรรษ 1990 ฉันทำงานเป็นครูก่อนวัยเรียนในกลุ่มเด็กก่อนวัยเรียนที่เชื่อมโยงกับโรงเรียน และตั้งแต่ปี 2002 ในตำแหน่งครูพิเศษด้านการศึกษาปฐมวัย

ความเก่งกาจและความเป็นสังคมของการทำงาน คุณได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์ของคุณกับเด็กๆ และได้พบกับครอบครัว และฉันได้ทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงานที่น่ารัก

ในความคิดของฉันสิ่งที่สำคัญที่สุดคือการคำนึงถึงเด็กแต่ละคนในแต่ละวัน การพูดคุยและฟังแม้เพียงชั่วครู่ก็ทำให้วันนี้มีความสุขได้หลายครั้ง สังเกตเด็กแต่ละคนและอยู่ด้วยอย่างแท้จริง คุณจะได้เพื่อนที่ดีมากมาย ความไว้วางใจถูกสร้างขึ้นทั้งสองฝ่าย การกอดและการกอดให้พลัง สิ่งสำคัญคือต้องตระหนักว่าทุกคนมีความสำคัญในแบบที่เขาเป็น ทั้งเล็กและใหญ่

การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นค่อนข้างเป็นธรรมชาติทั้งในการปฏิบัติงานและวิธีการทำงาน ดี. การคิดเชิงบวกและการปฐมนิเทศเด็กจะยิ่งแข็งแกร่งยิ่งขึ้นในการศึกษาปฐมวัย การศึกษาด้านสื่อและดิจิทัลทั้งหมดเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเมื่อเทียบกับตอนที่ฉันเริ่มทำงาน ความเป็นสากลได้เติบโตขึ้น ความร่วมมือกับเพื่อนร่วมงานถือเป็นทรัพย์สินในงานนี้มาโดยตลอด มันไม่ได้เปลี่ยนแปลง

ฉันรู้สึกว่าเมือง Kerava ทำให้อาชีพการงานหลายปีนี้เป็นไปได้ เป็นเรื่องที่น่าทึ่งมากที่ได้ทำงานในศูนย์รับเลี้ยงเด็กหลายแห่งและในบทบาทการทำงานที่แตกต่างกัน ดังนั้นฉันจึงสามารถเห็นอุตสาหกรรมนี้ผ่านมุมมองที่แตกต่างกันมากมาย

ด้วยความปรารถนาดีและด้วยความยินดี ขอบคุณทุกคนสำหรับช่วงเวลาที่แบ่งปัน!

ฉันชื่อ Riina-Karoliina Kotavalko จาก Kerava 

ฉันทำงานเป็นแม่ครัวและนักโภชนาการในครัวของโรงเรียนมัธยม Kerava 

ฉันเป็นเชฟขนาดใหญ่โดยผ่านการฝึกฝน ฉันสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนอาชีวศึกษา Kerava ในปี 2000

อาชีพการทำงานของฉันเริ่มต้นในปี 2000 หลังจากสำเร็จการศึกษา ฉันได้งานเป็นผู้ช่วยในครัวที่ศูนย์กิจกรรม Viertola และศูนย์บริการ Kotimäki ใน Kerava

ฉันทำงานในเมือง Kerava มาตั้งแต่ฤดูใบไม้ผลิปี 2001 ในช่วงสองปีแรก ฉันทำงานเป็นผู้ช่วยในครัวที่โรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย Nikkari หลังจากนั้นฉันย้ายไปโรงเรียนอนุบาลสรสาครวีในตำแหน่งแม่ครัว แปดปีผ่านไปในสถานรับเลี้ยงเด็กจนกระทั่งฉันลาเพื่อคลอดบุตรและดูแล ในช่วงลาคลอดและลาพยาบาล โรงเรียนอนุบาลของเมืองได้เปลี่ยนเป็นครัวบริการ ฉันจึงกลับมาทำงานเป็นกุ๊กในครัวโรงเรียนมัธยม Kerava ในปี 2014 ในปี 2022 ฉันย้ายไปโรงเรียนสหศึกษา Sompio เป็นเวลาหนึ่งปี แต่ ตอนนี้ฉันเป็นแม่ครัวอีกครั้งในครัวโรงเรียนมัธยม Kerava ดังนั้นฉันจึงสนุกสนานในเมือง Kerava เป็นเวลา 22 ปีในที่ทำงานหลายแห่ง!

สิ่งที่ดีที่สุดเกี่ยวกับงานของฉันคือเพื่อนร่วมงานและเวลาทำงาน และการที่ฉันได้เสิร์ฟอาหารดีๆ ในโรงเรียนให้กับผู้คนใน Kerava

มนุษยชาติสามารถเห็นได้ในงานของฉัน ดังนั้น ทุกวันนี้ เช่น ผู้สูงอายุและผู้ว่างงานสามารถรับประทานอาหารที่โรงเรียนมัธยมได้โดยเสียค่าธรรมเนียมเล็กน้อย บริการนี้ช่วยลดขยะอาหารและในขณะเดียวกันก็เปิดโอกาสให้พบปะผู้คนใหม่ๆ ในช่วงมื้อกลางวัน

ฉันชื่อ Satu Öhman อายุ 58 ปีจาก Sipo

ฉันทำงานที่ศูนย์รับเลี้ยงเด็กของ Jaakkola VคนตีEในกลุ่มสการีในฐานะครูการศึกษาปฐมวัยอีกคน, และฉันยังเป็นผู้ช่วยผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลด้วย

ฉันสำเร็จการศึกษาจาก Ebeneser ในเฮลซิงกิในปี 1986 ในตำแหน่งครูอนุบาล ฉันเรียนภาษาเยอรมันที่มหาวิทยาลัยเวียนนาในปี 1981–1983

ฉันมีเวลาอยู่ในโลกของสถานรับเลี้ยงเด็กเพียงสองปีกว่าเท่านั้น เมื่อได้รับแรงบันดาลใจจากการประกาศของ Hesar เมื่อวันอาทิตย์ ฉันจึงสมัครงานบริการภาคพื้นดินที่ Finnair ฉันสร้างมันขึ้นมา และนั่นคือเวลาที่ 32 ปี "แสง" ในโลกของสนามบินผ่านไป โคโรนาทำให้งานของฉันต้องเลิกจ้างเป็นเวลานานเกือบสองปี ในช่วงเวลานั้น ฉันเริ่มเติบโตเต็มที่ในการกลับมาที่จัตุรัสเริ่มต้น เช่น โรงเรียนอนุบาล แม้กระทั่งก่อนเกษียณด้วยซ้ำ

ส่วนที่ดีที่สุดในงานของฉันคือเด็กๆ! ความจริงที่ว่าเวลามาทำงานและระหว่างวันทำงาน กอดเยอะๆ เห็นหน้ายิ้มๆ วันทำงานจะไม่เหมือนเดิม แม้ว่ากิจวัตรประจำวันและตารางงานบางอย่างจะเป็นส่วนหนึ่งของวันของเราก็ตาม อิสระในการทำงานของฉัน และทีมงานชั้นนำของผู้ใหญ่ของเรา

มนุษยชาติอย่างแน่นอน เราพบปะเด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคล ด้วยความเคารพและฟังพวกเขา เราคำนึงถึงการสนับสนุนที่หลากหลายและความต้องการอื่น ๆ ของเด็ก ๆ ในการดำเนินงานของเรา เรารับฟังความปรารถนาและความปรารถนาของเด็ก ๆ ในการวางแผนกิจกรรมและการนำไปปฏิบัติ เราอยู่ตรงนั้นและเพื่อพวกเขาเท่านั้น

ฉันชื่อโทนี คอร์เทไลเนน ครูใหญ่วัย 45 ปีและเป็นพ่อของครอบครัวที่มีสมาชิกสามคน

ฉันกำลังทำงาน Päivölänlaakson ในฐานะผู้อำนวยการโรงเรียน ฉันเริ่มทำงานที่ Kerava ในเดือนสิงหาคม 2021.

ฉันมีปริญญาโทด้านการศึกษา และวิชาเอกของฉันคือการสอนพิเศษ นอกจากงานของฉันแล้ว ฉันยังแสดงอีกด้วย ปัจจุบัน โครงการฝึกอบรมการพัฒนาวิชาชีพของอาจารย์ใหญ่คนใหม่และ ปริญญาวิชาชีพเฉพาะทางในการจัดการ โอเลน คุณครูขณะทำงาน สมบูรณ์ หน่วยฝึกอบรมที่ใหญ่กว่าสองสามหน่วย ของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นฟินแลนด์ จัดโดย ครูนักพัฒนา- การฝึกสอนด้วยเช่นกัน ขณะปฏิบัติงานในโรงเรียนปกติ การฝึกอบรม ที่เกี่ยวข้องกับการนิเทศการสอน นอกจากนี้ ฉันมีประกาศนียบัตรมัธยมปลายและมีคุณสมบัติทางวิชาชีพในฐานะผู้ช่วยโรงเรียนและคนทำขนมปัง  

มินัลลาเปิด ค่อนข้าง ประสบการณ์การทำงานที่หลากหลาย ฉันเริ่มทำงานภาคฤดูร้อนแล้วเมื่อตอนที่ฉันอยู่ชั้นประถมศึกษา ในธุรกิจของครอบครัว ja โอเลน ทำงาน Aina นอกจากการเรียนของฉันแล้ว

ก่อนที่ฉันจะเริ่ม Päivölänlaakson ในฐานะผู้อำนวยการโรงเรียน, ฉันทำงานมาสองปี ในด้านการศึกษา ในการพัฒนาและการจัดการการสอน ใกล้-iเอ๊ะอยู่ในความร้อน ในกาตาร์และโอมาน มันกว้างขวางมากแต่เพื่อทำความรู้จักกับโรงเรียนนานาชาติและครูจากมุมมองของฟินแลนด์

ไปต่างประเทศn โรงเรียนปกติของมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นฟินแลนด์เกี่ยวกับบทบาทของวิทยากร. นอร์ส มันเป็นงานของฉันฉันนอกเหนือจากการศึกษาพิเศษ แนวทางปฏิบัติในการสอนและงานโครงการและการพัฒนาบางส่วน ก่อนที่ฉันจะย้ายไปนอร์ซี ฉันได้ทำงาน เป็นเวลานานกว่าสิบปี ในฐานะครูประจำชั้นพิเศษ เซกเก้ ในฐานะครูการศึกษาพิเศษในโจเอินซูและเฮลซิงกิ.

นอกจากนี้ฉันยังได้ทำงาน เหนือสิ่งอื่นใด ในฐานะครูประจำชั้น เป็นผู้ช่วยเข้าโรงเรียน ครูสอนค่ายฤดูร้อน พนักงานขาย คนทำขนมปัง และคนขับรถตู้ส่งของ ในฐานะคนขับ

ข้าพเจ้าซาบซึ้ง ความเก่งกาจของงานของอาจารย์ใหญ่. เพื่อการทำงานของฉัน คูลู ตัวอย่างเช่น การบริหารงานบุคคล, ผู้จัดการการสอนtaอะไรฝ่ายบริหาร- และการจัดการและการสอนทางการเงิน และความร่วมมือด้านเครือข่าย. แต่ถ้าสิ่งหนึ่งต้องยกให้เหนือสิ่งอื่นใด กลายเป็นอันดับหนึ่ง ไคกกี้ การเผชิญหน้าทุกวัน ในชุมชนโรงเรียน เซกเก้ ความสุขแห่งความสำเร็จ เป็นพยาน ใช่แล้ว ทั้งสำหรับนักศึกษาและบุคลากร. สำหรับฉันคือ โทซี่ สำคัญ ที่จะนำเสนอ ในชีวิตประจำวันของโรงเรียนของเราพบปะและรับฟังจากสมาชิกของชุมชนของเรา เซกเก้ ช่วยให้เกิดการเรียนรู้และสัมผัสถึงความรู้สึกแห่งความสำเร็จ

ค่านิยมทั้งหมดนี้ปรากฏอยู่ในงานของฉัน แต่ฉันเลือกความเป็นมนุษย์

ในงานของฉันเอง ฉันต้องการช่วยเหลือสมาชิกในชุมชนของเราให้เติบโต เรียนรู้ และประสบความสำเร็จเป็นหลัก เราสร้างวัฒนธรรมการดำเนินงานเชิงบวกร่วมกัน โดยที่เราช่วยเหลือซึ่งกันและกันและแบ่งปันความรู้และคำชมเชย ฉันหวังว่าทุกคนจะมีโอกาสได้ใช้จุดแข็งของตัวเอง

ฉันคิดว่างานของฉันคือสร้างเงื่อนไขให้ทุกคนเจริญรุ่งเรืองและเพื่อให้ทุกคนรู้สึกดีเมื่อมาโรงเรียน สำหรับฉัน ความเป็นอยู่ที่ดีของสมาชิกในชุมชนเป็นสิ่งสำคัญอันดับหนึ่ง และฉันก็ปฏิบัติตามหลักการบริหารจัดการการบริการ การพบปะ การรับฟัง การเคารพ และการให้กำลังใจเป็นจุดเริ่มต้นในการทำงานบริหารจัดการในแต่ละวัน

ฉันชื่อ Elina Pyökkilehto คุณแม่ลูกสามจาก Kerava

ฉันทำงานเป็นครูการศึกษาปฐมวัยในกลุ่ม Metsätähdet ของโรงเรียนอนุบาลสมพิโอ

ฉันเป็นนักสังคมสงเคราะห์โดยการฝึกอบรม ฉันสำเร็จการศึกษาจากJärvenpää Diakonia University of Applied Sciences ในปี 2006 นอกจากงานของฉันแล้ว ฉันยังเรียนเป็นครูการศึกษาปฐมวัยที่ Laurea University of Applied Sciences ซึ่งฉันสำเร็จการศึกษาในเดือนมิถุนายน 2021

ฉันทำงานเป็นครูการศึกษาปฐมวัยมาตั้งแต่ปี 2006 ก่อนที่จะได้รับวุฒิการศึกษา ฉันทำงานเป็นครูชั่วคราวในเมือง Kerava และในเขตเทศบาลใกล้เคียงอย่าง Vantaa, Järvenpää และ Tuusula

สิ่งที่ดีที่สุดคือฉันรู้สึกว่าฉันกำลังทำงานที่มีคุณค่าและสำคัญอย่างไม่มีสิ้นสุด ฉันรู้สึกว่างานของฉันมีความสำคัญทั้งต่อสังคมและเพื่อครอบครัวและเด็กๆ ฉันหวังว่าการทำงานของฉันจะทำให้ฉันสามารถมีอิทธิพลต่อการพัฒนาความเท่าเทียมและการสอนทักษะในชีวิตประจำวันให้กับเด็กๆ ซึ่งพวกเขาจะได้รับประโยชน์จากชีวิตของพวกเขา และยังสนับสนุนการเห็นคุณค่าในตนเองของเด็กอีกด้วย

บทบาทของการศึกษาปฐมวัยในการส่งเสริมความเท่าเทียมกันมีความสำคัญกับสิทธิส่วนบุคคลในการรับเลี้ยงเด็กช่วงกลางวัน เนื่องจากช่วยให้เด็กทุกคนมีสิทธิในการศึกษาปฐมวัย โดยไม่คำนึงถึงภูมิหลังทางครอบครัว สีผิว และสัญชาติ สถานรับเลี้ยงเด็กยังเป็นวิธีที่ดีที่สุดสำหรับเด็กที่มีภูมิหลังเป็นผู้อพยพในการบูรณาการ

เด็กทุกคนได้รับประโยชน์จากการศึกษาปฐมวัย เนื่องจากทักษะทางสังคมของเด็กได้รับการพัฒนาอย่างดีที่สุดโดยการทำงานในกลุ่มเพื่อนร่วมกับผู้อื่นในวัยเดียวกัน ภายใต้การแนะนำของนักการศึกษามืออาชีพ

ในการศึกษาปฐมวัยและในงานของฉันในฐานะครูการศึกษาปฐมวัยในโรงเรียนอนุบาล ค่านิยมของเมือง Kerava ความเป็นมนุษย์และการไม่แบ่งแยกนั้นมีให้เห็นทุกวัน เราคำนึงถึงครอบครัวและเด็กทุกคนในฐานะปัจเจกบุคคล เด็กแต่ละคนมีแผนการศึกษาปฐมวัยของตนเอง โดยจะมีการหารือเกี่ยวกับจุดแข็งและความต้องการของเด็กร่วมกับผู้ปกครองของเด็ก

ตามแผนการศึกษาปฐมวัยของเด็ก แต่ละกลุ่มจะกำหนดเป้าหมายการสอนสำหรับกิจกรรมของตน กิจกรรมจึงรวมถึงการพิจารณาความต้องการส่วนบุคคลของเด็กแต่ละคนและกิจกรรมที่สร้างขึ้นตามความต้องการของทั้งกลุ่ม ในเวลาเดียวกัน เราก็ให้ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในปฏิบัติการนี้

ฉันชื่อซิสโก แฮกมาน ฉันทำงานเป็นพนักงานเสิร์ฟอาหารมาตั้งแต่ปี 1983 และในช่วง 40 ปีที่ผ่านมา ฉันทำงานที่เมือง Kerava

ในฐานะพนักงานเสิร์ฟอาหาร หน้าที่ของฉันคือการเตรียมสลัด ดูแลเคาน์เตอร์ และดูแลห้องรับประทานอาหาร

ฉันไปโรงเรียนปฏิคมที่ริสตินาในยุค 70 ต่อมาฉันยังได้สำเร็จการศึกษาขั้นพื้นฐานด้านกุ๊ก-ตู้เย็นในอุตสาหกรรมร้านอาหารในโรงเรียนอาชีวศึกษาอีกด้วย

งานแรกของฉันคือที่คฤหาสน์ Wehmaa ใน Juva ซึ่งงานส่วนใหญ่เกี่ยวกับการจัดการตัวแทน หลังจากนั้นไม่กี่ปี ฉันย้ายไปที่ตูซูลาและเริ่มทำงานในเมืองเคราวา ฉันเคยทำงานที่ศูนย์สุขภาพ Kerava แต่ด้วยการปฏิรูปเขตสวัสดิการ ฉันจึงย้ายไปทำงานในครัวของโรงเรียนมัธยม Kerava การเปลี่ยนแปลงนี้รู้สึกดี แม้ว่าฉันจะมีช่วงเวลาที่ดีที่ศูนย์สุขภาพก็ตาม

ฉันชอบที่งานของฉันมีความหลากหลาย หลากหลาย และค่อนข้างเป็นอิสระ

มนุษยชาติถูกมองว่าเป็นคุณค่าในการทำงานของฉัน ฉันได้พบกับผู้คนมากมายในแบบที่พวกเขาเป็น สำหรับผู้สูงอายุจำนวนมาก การที่พวกเขามีโอกาสมาโรงเรียนมัธยมเพื่อกินอาหารที่เหลือก็เป็นสิ่งสำคัญเช่นกัน

ฉันชื่อ Eila Niemi มารดาของลูกสองคนที่โตเต็มวัยซึ่งตั้งรกรากอยู่ในภูมิประเทศของ Uusimaa ทางตะวันออกและตอนกลางหลังจากเลี้ยวจาก Kymenlaakso เพียงไม่กี่รอบ สิ่งที่สำคัญที่สุดในชีวิตของฉันคือผู้คนที่ใกล้ชิดและธรรมชาติ นอกจากนี้ฉันยังใช้เวลากับการออกกำลังกาย หนังสือ ภาพยนตร์ และซีรีส์อีกด้วย

ฉันทำงานเป็นบรรณารักษ์ในแผนกผู้ใหญ่ของห้องสมุด Kerava เวลาทำงานส่วนใหญ่ของฉันคือการสื่อสาร ฉันทำการตลาดของกิจกรรม แจ้งเกี่ยวกับบริการ ออกแบบ อัปเดตเว็บไซต์ ทำโปสเตอร์ ประสานงานการสื่อสารของห้องสมุดและอื่นๆ ฤดูใบไม้ร่วงปี 2023 นี้ เราจะเปิดตัวระบบห้องสมุดใหม่ ซึ่งจะนำการสื่อสารร่วมกันระหว่างห้องสมุด Kirkes มากกว่าปกติด้วย นอกจากการสื่อสารแล้ว งานของฉันยังรวมถึงการบริการลูกค้าและงานเก็บเงินอีกด้วย

เดิมทีฉันสำเร็จการศึกษาจากการเป็นเสมียนห้องสมุด และฝึกฝนเป็นบรรณารักษ์ที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ Seinäjoki นอกจากนี้ ฉันสำเร็จการศึกษาด้านการสื่อสาร วรรณคดี และประวัติศาสตร์วัฒนธรรม และอื่นๆ อีกมากมาย ฉันมาทำงานที่ Kerava ในปี 2005 ก่อนหน้านั้น ฉันเคยทำงานในห้องสมุดของธนาคารแห่งฟินแลนด์ หอสมุดเยอรมันแห่งเฮลซิงกิ และห้องสมุดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์ประยุกต์ Helia (ปัจจุบันคือ Haaga-Helia) เมื่อสองสามปีก่อน ฉันได้รับใบรับรองการทำงานจาก Kerava และได้ฝึกงานที่ห้องสมุดเมืองพอร์วูเป็นเวลาหนึ่งปี

สารบัญ: ชีวิตคงจะแย่กว่านี้มากถ้าไม่มีหนังสือและสื่ออื่นๆ ที่ฉันจัดการได้ทุกวัน

ความเป็นกันเอง: ฉันมีเพื่อนร่วมงานที่ยอดเยี่ยม หากไม่มีคนที่ฉันไม่สามารถอยู่รอดได้ ฉันชอบการบริการลูกค้าและการพบปะกับผู้คนที่หลากหลาย

ความเก่งกาจและไดนามิก: อย่างน้อยงานก็มีความหลากหลายเพียงพอ มีกิจกรรมมากมายในห้องสมุดและทุกอย่างกำลังไปได้ดี

การมีส่วนร่วม: ห้องสมุดเป็นบริการที่เปิดให้ทุกคนเข้าชมได้ฟรี พื้นที่และห้องสมุดเป็นส่วนหนึ่งของรากฐานสำคัญของประชาธิปไตยและความเสมอภาคของฟินแลนด์ ด้วยเนื้อหาและบริการทางวัฒนธรรมและข้อมูล ห้องสมุดของ Kerava ยังสนับสนุนและรักษาโอกาสสำหรับชาวเมืองในการเป็นสมาชิก มีส่วนร่วม และมีส่วนร่วมในสังคม งานของฉันเป็นแค่ฟันเฟืองเล็กๆ ในเรื่องใหญ่ๆ นี้