Ang panel discussion sa linggo ng pagbabasa at iba pang may temang mga programa ay binibigyang-diin ang kahalagahan ng literacy at i-activate ang mga mag-aaral sa Kerava high school

Ang pangunahing kaganapan ng linggo ng pagbabasa ay Huwebes, Abril 25.4. isang panel discussion na ginanap sa pagitan ng 9.45:11.00 at XNUMX:XNUMX a.m., kung saan nakikilahok ang mga estudyante sa kanilang aralin. Isang espesyal na librarian, isang manunulat ang magiging panelists Asul na Perlas Mula sa Helsinki City Library, pinuno ng politika at ekonomiya, mamamahayag Veera Luoma-aho Mula sa Helsingin Sanomat at isang mahilig sa pagbabasa Aleksis Salusjärvi, na nagtatrabaho, bukod sa iba pang mga bagay, bilang isang verbal arts trainer at culture reporter.

Ang mga mahahalagang tema ay lumitaw sa panel discussion

Ang linggo ng paaralan ay isinasaalang-alang sa paaralan dati, ngunit sa taong ito ay mas maraming mga kaganapan kaysa sa dati. Ang pagbibigay-diin sa kahalagahan ng pagbabasa ay nadarama na mahalaga, dahil sa kapaligiran ng paaralan ang mga kahihinatnan ng isang maliit na interes sa pagbabasa ay makikita araw-araw. Lalong nagiging karaniwan na ang mga mag-aaral ay ayaw o nakakakuha ng impormasyon sa pamamagitan ng pagbabasa at hindi nila nararamdaman na sila ay nasisiyahan sa pagtatrabaho sa mga aklat, kahit na sa mga audio book. Ang pagbabasa ay nawala ang labanan laban sa mga digital na handog - o mayroon ba?

Nakababahala na ang kahalagahan ng karunungang bumasa't sumulat ay marahil mas malaki kaysa dati, at kasabay nito, parami nang parami ang mga taong may hindi sapat na mga kasanayan sa pagbabasa na pinaliit nito ang mga pagkakataon para sa karagdagang pag-aaral at tagumpay sa kanila. Ang mga paghihirap na nauugnay sa pagbabasa ay madalas ding makikita sa tagumpay sa akademya. Marami pa ang maaaring idagdag sa talumpating ito ng pag-aalala, tulad ng pag-aalala tungkol sa pag-unlad ng mga kasanayan sa pag-iisip, pagpapaliit ng bokabularyo, atbp.

Ang mga paksa ng panel discussion ay maaaring – depende sa interes ng mga panelist – halimbawa:

• Sariling relasyon ng bawat panelist sa pagbabasa, ano ang naibigay nito at ano ang naging posible nito?
• Ano ang sanhi ng kamangmangan? Bakit hindi kawili-wili ang libro? Kaninong gawain ang manguna sa aklat?
• Anong mga banta ang nauugnay sa paghina ng mga kasanayan sa pagbasa?
• Bakit mo dapat basahin? Maaari bang palitan ang pagbabasa sa anumang makatwirang paraan?
• Ano sa palagay mo ang dapat gawin upang maisulong ang pagbabasa?
• Ano ang kahulugan ng mga salita para sa pag-iisip at pagpapahayag ng sarili?
• Masaya ba ang pagbabasa? Kailangan bang maging masaya?

Aktibo ang mga mag-aaral sa pagsasaayos

Ang iba pang mga kaganapan na inorganisa sa loob ng linggo ay inorganisa ng student union board at ng mga physical education tutor. Magkakaroon, bukod sa iba pang mga bagay, isang aphorism workshop, isang book flea market at isang open mic para sa mga tula at rap. Ang mga mag-aaral ay kumikilos din bilang mga tip sa libro para sa bawat isa. Sa linggong pang-akademiko, ang mga mag-aaral ay may pagkakataong bumalik sa kanilang sariling lungga upang magbasa sa oras ng pahinga. Sa buong linggo, ang library ng Kerava ay nagpapakita ng mga audio book at e-material at ginagabayan ang mga mag-aaral sa mga kawili-wiling literatura.

Ang pangkat ng organisasyonal na nagtatrabaho sa linggo ng panayam ay naging lecturer ng photography Hanna Ripatti, pedagogue ng komunidad Emma Lasonen at isang guro ng espesyal na edukasyon Fairy tale Törrönen.

Lisatiedot

Emma Lasonen, tel
Satu Törrönen, tel