Okuma haftasının panel tartışması ve diğer temalı programlar okuryazarlığın önemini vurguluyor ve Kerava Lisesi'ndeki öğrencileri harekete geçiriyor

Okuma Merkezinin ulusal Okuma Haftası, 22-28.4.2024 Nisan XNUMX tarihleri ​​arasında karşılaşma temasıyla kutlanacak. Kerava Lisesi'nde, hafta boyunca öğrencileri harekete geçiren ve okuryazarlığın önemini vurgulayan çeşitli etkinlikler düzenlenerek yıllık etkinlik dikkate alınıyor.

Okuma haftasının ana etkinliği 25.4 Nisan Perşembe. sabah 9.45:11.00 ile XNUMX:XNUMX arasında düzenlenen ve öğrencilerin dersleri sırasında katıldığı bir panel. Özel bir kütüphaneci, bir yazar panelist olacak Mavi inci Helsinki Şehir Kütüphanesi'nden siyaset ve ekonomi başkanı, gazeteci Veera Luoma-aho Helsingin Sanomat'tan ve bir okuma tutkunu Aleksis SalusjärviDiğer görevlerinin yanı sıra sözlü sanatlar eğitmeni ve kültür muhabiri olarak da çalışıyor.

Panelde önemli konular ortaya çıktı

Okulda daha önce okul haftası dikkate alınıyordu ancak bu yıl eskisinden daha fazla etkinlik var. Okumanın öneminin vurgulanmasının önemli olduğu düşünülmektedir, çünkü okul ortamında okumaya yönelik küçük bir ilginin sonuçları günlük olarak gözlemlenebilmektedir. Öğrencilerin okuyarak bilgi almak istememeleri veya alamamaları ve kitaplarla, hatta sesli kitaplarla bile çalışmaktan hoşlanmadıkları giderek daha yaygın hale geliyor. Okuma, dijital olanaklara karşı savaşı kaybetti mi, yoksa kaybetti mi?

Okuryazarlığın öneminin belki de her zamankinden daha fazla olması endişe vericidir ve aynı zamanda giderek daha fazla sayıda insanın yetersiz okuma becerisine sahip olması, bu alanda daha ileri eğitim ve başarı fırsatlarını daraltmaktadır. Okumayla ilgili zorluklar çoğu zaman akademik başarıya da yansıyor. Bu endişe konuşmasına, düşünme becerilerinin gelişmesi, kelime dağarcığının daralması vb. endişeler gibi çok daha fazlası eklenebilir.

Panel tartışmasının konuları panelistlerin ilgisine bağlı olarak örneğin şunlar olabilir:

  • Her panelistin okumayla olan ilişkisi ne sağladı ve neyi mümkün kıldı?
  • Okuma yazma bilmemeye ne sebep olur? Kitap neden ilgi çekici değil? Kitaba öncülük etmek kimin görevidir?
  • Okuma becerilerinin zayıflamasıyla hangi tehditler ilişkilidir?
  • Neden okumalısınız? Okuma makul bir şekilde değiştirilebilir mi?
  • Okumayı teşvik etmek için neler yapılması gerektiğini düşünüyorsunuz?
  • Düşünmeye ve kendini ifade etmeye yönelik kelimelerin anlamı nedir?
  • Okumak eğlenceli olabilir mi? Eğlenceli olması şart mı?

Öğrenciler düzenlemelerde aktiftir

Hafta boyunca düzenlenen diğer etkinlikler öğrenci birliği kurulu ve beden eğitimi öğretmenleri tarafından düzenlenmektedir. Diğer şeylerin yanı sıra bir aforizma atölyesi, kitap bit pazarı ve şiir ve rap için açık bir mikrofon olacak. Öğrenciler aynı zamanda birbirlerine kitap tavsiyesi görevi de görüyorlar. Okul haftasında öğrenciler teneffüs sırasında kitap okumak için kendi yuvalarına çekilme fırsatı buluyor. Hafta boyunca Kerava'nın kütüphanesi sesli kitaplar ve e-materyaller sunarak öğrencileri ilginç edebiyatla tanıştırıyor.

Ders haftasının organizasyonel çalışma grubu fotoğrafçılık eğitmeni oldu Hanna Ripatti, topluluk pedagogu Emma Lasonen ve özel eğitim öğretmeni Peri masalı Törrönen.

Ek Bilgiler

Emma Lasonen, tel. 040 318 4548
Satu Törrönen, tel.