До читацької іскри разом із шкільною роботою з навчання грамоти

Вільна грамотність — це шлях до навчання, тому що важливість грамотності як основи всього навчання незаперечна. Нам потрібні слова, розповіді, читання та слухання, щоб знайти радість, яку пропонує література, і разом з цим стати ентузіастичними читачами. Щоб досягти цієї читацької мрії, нам потрібен час і ентузіазм для проведення роботи з навчання грамоти в школах.

Від читання та розповідей, радості до шкільного дня

Важливе завдання школи – знайти способи надихнути дітей читати, які підходять для їхньої школи. Школа Ahjo інвестувала в роботу з навчання грамоти, створивши цікаві заняття для читання для учнів. Нашою найяскравішою ідеєю було наблизити книжки та оповідання до дитини та дати учням можливість брати участь у шкільній роботі з навчання грамоті та її плануванні.

Наші навчальні перерви стали популярними. На читацькій перерві ви можете зробити своє затишне і тепле читацьке гніздечко з ковдр і подушок, взяти в руку хорошу книжку і м’яку іграшку під пахву. Читання з подругою – теж чудове проведення часу. Першокласники регулярно отримують відгуки про те, що розрив у читанні є найкращим розривом тижня!

Окрім перерви на читання, у нашому навчальному тижні є ще й перерва на казку. На казкову перерву завжди раді всім бажаючим насолодитись слуханням казок. Багато улюблених казкових персонажів, від Пеппі Довгапанчоха до Ваахтерамакі Емеля, розважали наших школярів своїми історіями. Після прослуховування казки ми зазвичай обговорюємо історію, малюнки в книзі та власний досвід слухання. Слухання казок та оповідань, знайомство з казковими героями зміцнюють позитивне ставлення дітей до читання, а також надихають їх читати книги.

Ці навчальні заняття під час канікул є спокійними перервами для дітей між уроками. Читання та слухання історій заспокоює та розслабляє напружені шкільні будні. Протягом цього навчального року багато дітей з кожного класу відвідали уроки читання та розповіді.

Читаючі агенти Ahjo як експерти шкільної бібліотеки

Наша школа хотіла збільшити участь учнів у розвитку та роботі нашої шкільної бібліотеки. У шостому класі є кілька пристрасних читачів, які виконують цінну роботу з навчання грамоти для всієї школи в ролі агентів з читання.

Наші читачі виросли в експертів у нашій шкільній бібліотеці. Вони є прикладом для наслідування для наших молодших школярів, які надихають і цікавляться читанням. Наші читацькі агенти із задоволенням читають казки на перервах найменшим учням школи, проводять сесії по рекомендації книг і допомагають знайти улюблене читання в шкільній бібліотеці. Вони також підтримують роботу та привабливість шкільної бібліотеки з різними актуальними темами та завданнями.

Однією з власних ідей агентів став щотижневий урок лексики, який вони реалізують самостійно за власними ідеями. На цих перервах ми разом читаємо, граємось зі словами та складаємо історії. Протягом навчального року ці проміжні уроки стали важливою частиною нашої роботи з навчання грамоти. Завдяки діяльності агенцій робота з навчання грамоти набула належної видимості в нашій школі.

Читацький агент також є цінним партнером учителя. Водночас роздуми агента про читання є для вчителя місцем входження в дитячий світ. Агенти також вербалізували важливість грамотності під час різних заходів у нашій школі. Разом з ними ми також спроектували для нашої школи комфортний читальний зал, який є спільним місцем для читання всієї школи.

Загальношкільні семінари з читання як частина роботи з навчання грамоти

У нашій школі проводиться дискусія про важливість грамотності. Під час минулорічного навчального тижня ми організували панельну дискусію про важливість захоплення читанням. Тоді в обговоренні брали участь наші учні та вчителі різного віку. Цього весняного тижня читання ми знову почуємо свіжі думки про читання та насолоду від літератури.

Протягом цього навчального року ми вклали сили всієї школи в регулярні спільні майстер-класи з читання. Під час майстер-класу кожен студент може вибрати майстер-клас, який йому подобається, в якому він хотів би взяти участь. На цих заняттях можна читати, слухати оповідання, писати казки чи вірші, виконувати художні завдання, читати книги англійською або знайомитися з науково-популярною літературою. У майстернях панувала приємна та захоплююча атмосфера, коли малі та великі школярі разом проводять час в ім’я мистецтва слова!

Під час щорічного національного тижня читання розклад читань у школі Аджо наповнений різноманітними заходами, пов’язаними з читанням. Зараз разом із нашими читацькими агентами ми плануємо заходи цього весняного тижня читання. Минулого року вони реалізували кілька різних заходів і треків для навчального тижня, на радість усій школі. Вже зараз у них багато ентузіазму та планів щодо завдань цього весняного навчального тижня! Планомірна робота з навчання грамоти, яка проводиться у співпраці, підвищує читання та інтерес до літератури.

Школа Аджо - це школа читання. Ви можете стежити за нашою роботою з навчання грамоті на нашій сторінці в Instagram @ahjon_koulukirjasto

Вітання зі школи Аджо
Ірина Нуортіла, класний керівник, шкільний бібліотекар

Грамотність – життєва навичка, яка важлива для кожного з нас. Протягом 2024 року ми щомісяця публікуватимемо твори, пов’язані з читанням.