I'r ysgol flwyddyn ynghynt neu'n hwyrach
Dechrau yn yr ysgol flwyddyn ynghynt
Asesir parodrwydd ysgol y myfyriwr yn ystod y flwyddyn cyn-ysgol ynghyd â'r gwarcheidwaid ac athro cyn-ysgol y plentyn. Os daw'r gwarcheidwad ac athro cyn-ysgol y plentyn i'r casgliad bod gan y plentyn yr amodau i ddechrau'r ysgol flwyddyn yn gynt na'r hyn a ragnodwyd, rhaid asesu'r plentyn i sicrhau ei fod yn barod ar gyfer yr ysgol.
Mae'r gwarcheidwad yn gwneud apwyntiad gyda seicolegydd preifat ar eu cost eu hunain i wneud asesiad parodrwydd ysgol. Cyflwynir canlyniadau'r astudiaeth sy'n gwerthuso parodrwydd ysgol i'r cyfarwyddwr addysg sylfaenol ar gyfer addysg ac addysgu. Bydd y datganiad yn cael ei anfon i'r cyfeiriad Adran addysg ac addysgu, Datganiad ysgol-ddyfodiaid/cyfarwyddwr addysg sylfaenol, Blwch Post 123 04201 Kerava.
Os oes gan y myfyriwr yr amodau i ddechrau'r ysgol flwyddyn yn gynt na'r hyn a nodwyd, bydd penderfyniad yn cael ei wneud i'w dderbyn yn fyfyriwr.
Dechrau yn yr ysgol flwyddyn yn ddiweddarach
Os bydd yr athro addysg plentyndod cynnar arbennig a'r seicolegydd ysgol yn asesu bod angen i'r myfyriwr ddechrau'r ysgol flwyddyn yn hwyrach na'r hyn a ragnodwyd, bydd y mater yn cael ei drafod gyda'r gwarcheidwad. Gall y gwarcheidwad hefyd gysylltu â'r athro cyn-ysgol neu'r athro addysg plentyndod cynnar arbennig ei hun os oes ganddo bryderon yn ymwneud â dysgu'r plentyn.
Ar ôl y drafodaeth, mae'r athro cyn-ysgol neu'r athro addysg plentyndod cynnar arbennig yn cysylltu â'r seicolegydd, sy'n asesu angen y plentyn am ymchwil.
Os, yn seiliedig ar arholiadau a gwerthusiad y plentyn, mae angen gohirio dechrau'r ysgol, mae'r gwarcheidwad, mewn cydweithrediad â'r athro addysg plentyndod cynnar arbennig, yn gwneud cais i ohirio dechrau'r ysgol. Rhaid cyflwyno barn arbenigol gyda'r cais. Mae'r cais gydag atodiadau yn cael ei gyflwyno i'r cyfarwyddwr twf a chymorth dysgu cyn diwedd y cyfnod cofrestru ysgol.
