Paindlik põhiharidus ja tööelule orienteeritud põhiharidus

Kerava keskkoolid pakuvad paindlikku põhiharidust, mis tähendab tööelu fookusega õppimist oma väikeses rühmas (JOPO), aga ka tööelukeskset põhiõpet oma klassis õppimise kõrval (TEPPO).

Tööelule suunatud õppes õpitakse osa õppeaastast töökohtadel funktsionaalseid töövõtteid kasutades vastavalt Kerava põhihariduse õppekavale. Tööelule suunatud õpetamist juhendavad JOPO õpetajad ja koordineerivad õpilasnõustajad, toetab kogu kooli kogukond.

Tutvu JOPO ja TEPPO brošüüriga (pdf).

Õpilaste endi kogemused JOPO ja TEPPO õppest leiab ka Kerava linna Instagrami konto tipphetkedest (@cityofkerava).

    • Mõeldud Kerava üldhariduse 8.–9. klassi õpilastele. klasside õpilastele.
    • Õpime üldhariduse õppekava järgi.
    • Klassilaadne 13 õpilasega väikerühm.
    • Kõik klassi õpilased õpivad regulaarselt töökohal.
    • Õppetööd juhendab klassi enda õpetaja.
    • JOPO klassis õppimine eeldab osalemist töökohal õppimise perioodidel.

    • Mõeldud Kerava üldhariduse 8.–9. klassi õpilastele. klasside õpilastele.
    • Õpime üldhariduse õppekava järgi.
    • Tööelu perioodid rakendatakse lühikursusena.
    • Tööelu perioodidel käiakse lisaks tavaklassis õppimisele.
    • Kolm nädalat kestvat töökohal õppimise perioodi õppeaastas.
    • Väljaspool töökohal õppimise perioode õpid oma tunniplaani järgi.
    • Õppetööd juhendab kooli koordineeriv õpilasnõustaja.
    • TEPPO üliõpilasena õppimine eeldab osalemist töökohal õppimise perioodidel.

Jopo või Teppo? Kuula Kerava noorte tehtud podcasti Spotifyst.

Minge Spotifysse

Tööelule suunatud õpingute eelised

Tuleviku töötajatelt nõutakse üha ulatuslikumaid oskusi. Keraval on põhihariduse aluseks usk noortesse. Õppetöös soovime pakkuda võimalusi paindlikeks ja individuaalseteks õppemeetoditeks.

Usaldust õpilaste vastu näitab muuhulgas õpilaste tööelu oskuste tugevdamine, paindlike õpiteede loomine ja õppimisviiside mitmekesistamine, samuti töökohal õppimise perioodidel omandatud oskuste aktsepteerimine õppetöö raames. põhiharidus.

Tööelule suunatud õppes saab üliõpilane arendada muuhulgas:

  • enda tugevuste väljaselgitamine ja enesetundmise tugevdamine
  • otsustusoskused
  • aja planeerimine
  • tööelu oskused ja suhtumine
  • vastutust.

Lisaks suurenevad õpilase teadmised tööelust ja arenevad karjääriplaneerimise oskused ning õpilane saab kogemusi erinevatel töökohtadel.

Pidutsemine on olnud minu jaoks tõeliselt hea kogemus ja olen saanud ainult positiivset tagasisidet. Sain ka suvetöö, igati väga hea asi!

Wäinö, Keravanjoki kooli 9B

Edukad kogemused töökohal õppimise perioodidest ja see, et JOPO klassi õpilased on loomulikult kuulda tuttavas väikeklassis, tõstavad enesekindlust, õpimotivatsiooni ja elukorraldusoskusi.

Kurkela kooli JOPO õpetaja

Tööandjale on kasulik tööelule keskenduv haridus

Haridus- ja õppevaldkond on pühendunud koostööle ettevõtetega, millest on kasu kohalike ettevõtete ja Kerava õpilaste tegevusele. Soovime pakkuda õpilastele ainulaadset võimalust tööelu oskuste õppimiseks.

Tööelu rõhuasetustest on kasu ka tööandjale, kes:

  • saab motiveeritud praktikantide abil oma ettevõtet ja töökohti tuntuks teha.
  • tutvub potentsiaalsete tulevaste suve- ja hooajatöötajatega.
  • saab tegevuste arendamisel ära kasutada noorte ideid.
  • õpib tundma tuleviku töötajaid, tegeleb nende oskuste arendamisega ning oma tee leidmise ja töö leidmise võimaluste mõjutamisega.
  • saab koolidesse viia infot tööelu vajadustest: mida oodatakse tulevastelt töötajatelt ja mida tuleks koolis õpetada.

Õppimiskoha taotlemine

JOPO ja TEPPO õppesse kandideerimine toimub kevadel. Kandideerimisprotsess sisaldab õpilase ja eestkostja ühist vestlust. Tööelule suunatud õppetöö taotlusvormid leiate Wilmast: Taotlused ja otsused. Mine Wilma juurde.

Kui elektroonilise Wilma ankeediga kandideerimine ei ole võimalik, saab avalduse esitada ka paberankeedi täites. Ankeedi saate koolist või veebisaidilt. Minge hariduse ja õpetamise vormide juurde.

Valikukriteeriumid

    • õpilasel on oht jääda põhihariduse tunnistuseta
    • õpilasele tuleb kasuks erinevate töökeskkondade tundmaõppimine ja varased tööelu kontaktid, edasiõppimise ja karjäärivalikute tagamine
    • õpilasele on kasulikud paindliku põhihariduse töövõtted
    • üliõpilane on piisavalt aktiivne ja võimeline iseseisvalt töökohtadel töötama
    • õpilane on motiveeritud ja pühendunud asuma õppima paindlikus põhihariduse rühmas
    • õpilase eestkostja on pühendunud paindlikule põhiharidusele.

    • õpilane vajab isiklikke kogemusi karjääriplaneerimise oskuste arendamiseks ja enda tugevuste avastamiseks
    • üliõpilane on motiveeritud ja pühendunud töökesksele õppele
    • õpilasele tuleb kasuks erinevate töökeskkondade tundmaõppimine ning varased tööelu kontaktid edasiõppimist ja karjäärivalikuid silmas pidades
    • õpilane vajab õppimiseks motivatsiooni, planeerimist või tuge
    • üliõpilane vajab õpingutesse mitmekülgsust või lisaväljakutset
    • üliõpilase eestkostja on pühendunud paindliku tööelule suunatud õppe toetamisele.

Lisateave

Rohkem infot saad oma kooli õpilasnõustajalt.