Etorkinei irakaskuntza

Oinarrizko hezkuntzarako prestatzeko irakaskuntza finlandierazko trebetasunak oraindik oinarrizko hezkuntzako klase batean ikasteko nahikoa ez duten ikasleei ematen zaie. Prestakuntza-hezkuntzaren helburua finlandiera ikastea eta Kerava-n integratzea da. Prestakuntza-irakaskuntza urtebete inguru ematen da, eta horretan batez ere finlandiera ikasten da.

Irakaskuntza metodoa adinaren arabera aukeratzen da

Irakaskuntza antolatzeko modua ikaslearen adinaren arabera aldatzen da. Ikasleari prestakuntza-irakaskuntza inklusiboa edo talde-formatuan prestatzeko irakaskuntza eskaintzen zaio.

Prestakuntza hezkuntza inklusiboa

Lehen eta bigarren mailako ikasleei prestaketa-heziketa ematen zaie ikasleari esleitutako inguruko ikastetxean. Ikasturtearen erdialdean Keravara bizitzera joaten den 1. eta 2. mailako ikasle bat ere talde-prestaketa irakaskuntzan jar daiteke, ikasleak finlandiar hizkuntzaren ikaskuntza hobeto laguntzen duen irtenbidetzat hartzen bada.

Prestakuntza-heziketako taldea

DBH 3.-9. mailako ikasleek prestaketa-irakaskuntza talde batean ikasten dute. Prestakuntza-heziketan, ikasleek finlandierazko irakaskuntza-taldeetan ere ikasten dute.

Haur bat prestatzeko hezkuntzarako matrikulatzea

Matrikulatu zure seme-alabak prestakuntza-heziketan hezkuntza eta hezkuntza aditu batekin harremanetan jarriz. Prestakuntza hezkuntzarako inprimakiak hemen aurki ditzakezu.

Finlandiera bigarren hizkuntza gisa irakastea

Ama hizkuntza eta literatura irakasgaiak gai desberdinak ditu. Ikasle batek finlandiera bigarren hizkuntza eta literatura (S2) ikas dezake bere ama hizkuntza finlandiera ez bada edo jatorri eleaniztuna badu. Itzultzen diren ikasleek eta ama-hizkuntza ofiziala finlandiera duten familia elebidunetako haurrek finlandiera bigarren hizkuntza gisa ikas dezakete behar izanez gero.

Ikastaroaren aukeraketa beti ikaslearen beharretan oinarritzen da, eta horiek irakasleek ebaluatzen dituzte. Curriculumaren beharra zehaztean, puntu hauek hartzen dira kontuan:

• Ikaslearen finlandiera trebetasunek gabeziak dituzte hizkuntza trebetasunen arlo batzuetan, hala nola mintzamena, irakurmena, entzumena ulermena, idazmena, egitura eta hiztegia.
• ikaslearen finlandierazko trebetasunak oraindik ez dira nahikoak eskolan berdintasunean parte hartzeko
• ikaslearen finlandierazko trebetasunak oraindik ez dira nahikoak Finlandiako hizkuntza eta literaturaren curriculuma ikasteko

Ikastaroaren aukeraketa tutoreak erabakitzen du ikastetxean matrikulatzen den unean. Aukera alda daiteke oinarrizko hezkuntzan zehar.

S2 irakaskuntza S2 talde bereizi batean edo Finlandiako hizkuntza eta literatura talde bereizi batean ematen da. LH2ko ikasketa-plana ikasteak ez du ikaslearen ordutegian ordu kopurua handitzen.

S2 hezkuntzaren helburu nagusia da ikasleak oinarrizko hezkuntzaren amaieran finlandierazko gaitasun onenak lortzea hizkuntza gaitasunen arlo guztietan. Ikasleak S2 curriculumaren arabera ikasten du, ikaslearen gaitasunak finlandiar hizkuntza eta literatura curriculuma ikasteko nahikoak diren arte. Era berean, Finlandiako hizkuntza eta literaturaren curriculumaren arabera ikasten duen ikaslea S2 curriculumaren arabera ikastera pasa daiteke, behar izanez gero.

S2 curriculuma finlandiar hizkuntza eta literatura curriculumera aldatzen da ikaslearen finlandierazko trebetasunak hori ikasteko nahikoa denean.

Zure ama hizkuntza irakastea

Etorkinen jatorria duten ikasleek beren ama-hizkuntzan jaso dezakete irakaskuntza, baldin eta irakaskuntza ama-hizkuntza horretan antolatzea erabaki bada. Taldearen hasierako tamaina hamar ikasle da. Norberaren ama-hizkuntzaren irakaskuntzan parte hartzea borondatezkoa da, baina irakaskuntzan izena eman ondoren, ikasleak aldizka joan behar du ikasgaietara.

Irakaskuntzan parte har dezakete

• kasuan kasuko hizkuntza ama-hizkuntza edo etxeko hizkuntza duten ikasleak
• Itzultzen diren finlandiar ikasle etorkinek eta atzerritik adoptatutako haurrek etorkinen ama-hizkuntzako irakaskuntza taldeetan parte har dezakete atzerrian ikasitako atzerriko hizkuntza gaitasunak mantentzeko.

Irakaskuntza astean bi ikasgai ematen da. Irakaskuntza arratsaldez egiten da eskola orduetatik kanpo. Irakaskuntza doakoa da ikaslearentzat. Tutorearen ardura da garraio- eta bidaia-gastu posibleen ardura.