პირისპირ ბიულეტენი 1/2024

კეთილდღეობა თითოეული ადამიანის ცხოვრების მნიშვნელოვანი ნაწილია

ჩვენთვის, ვინც ვმუშაობთ განათლებისა და სწავლების სფეროში, მთავარი ამოცანაა ბავშვებზე და ახალგაზრდებზე ზრუნვა მრავალმხრივ. ჩვენ ყურადღებას ვაქცევთ ზრდას და სწავლას, ასევე კეთილდღეობას და კარგი ცხოვრების საშენ ნაწილს. ყოველდღიურ საქმიანობაში ჩვენ ვცდილობთ გავითვალისწინოთ ბავშვებისა და ახალგაზრდების კეთილდღეობის ძირითადი ასპექტები, როგორიცაა ჯანსაღი კვება, საკმარისი ძილი და ვარჯიში.

ბოლო წლებში კერავა განსაკუთრებულ ყურადღებას აქცევს ბავშვებისა და ახალგაზრდების კეთილდღეობასა და ვარჯიშს. კეთილდღეობა და ვარჯიში შედის ქალაქის სტრატეგიაში და ინდუსტრიის სასწავლო გეგმაში. სასწავლო გეგმებში გაჩნდა სურვილი გაზარდოს ფუნქციური სწავლის მეთოდები, რომლებშიც უპირატესობა ენიჭება მოქმედების რეჟიმებს, რომლებიც მხარს უჭერენ ფიზიკურ აქტივობას. მიზანი აქტიური ცხოვრების წესის სწავლებაა.

საბავშვო ბაღებსა და სკოლებში დღეში ერთსაათიანი ფიზიკური აქტივობა ხორციელდება გაკვეთილების გაძლიერებით, სასკოლო დღის განმავლობაში ფიზიკური დატვირთვის გაზრდით ან სხვადასხვა სპორტული კლუბების ორგანიზებით. ყველა სკოლას ასევე აქვს ხანგრძლივი სპორტული შესვენება.

უახლესი ინვესტიცია კერავას ბავშვებისა და ახალგაზრდების კეთილდღეობაში ჩაწერილია სასწავლო გეგმებში, როგორც ყოველი ბავშვის, მოსწავლისა და სტუდენტის უფლება ივარჯიშოს ყოველდღიური შესვენების დროს. ყველა მოსწავლეს შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს არდადეგების ვარჯიშში, რომელიც ტარდება საგაკვეთილო შესვენების დროს.

თუმცა, ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ თქვენ მოზარდებმა, რომლებიც მუშაობენ განათლებასა და სწავლებაში, გახსოვთ და მოახერხოთ საკუთარ კეთილდღეობაზე ზრუნვაც. ბავშვებისა და ახალგაზრდების კეთილდღეობის წინაპირობაა უფროსების კეთილდღეობა, რომლებთანაც ისინი დროის უმეტეს ნაწილს ატარებენ.

გმადლობთ მნიშვნელოვანი სამუშაოსთვის, რომელსაც ყოველდღე აკეთებთ. რაც უფრო გახანგრძლივდება დღეები და მოახლოვდება გაზაფხული, ყველამ გვახსოვდეს საკუთარ თავზე ზრუნვა.

ტიინა ლარსონი
ფილიალის დირექტორი, განათლება და სწავლება

შიდა გადარიცხვები ადრეული ბავშვობის განათლების პერსონალისთვის

კერავას ქალაქის სტრატეგიით აღფრთოვანებული პერსონალი კარგი ცხოვრების ქალაქის ფუნქციონირების წინაპირობაა. ჩვენ ვცდილობთ შევინარჩუნოთ და გავზარდოთ პერსონალის ენთუზიაზმი, მაგ. უნარების განვითარების შესაძლებლობების შეთავაზებით. უნარების განვითარების ერთ-ერთი გზაა სამუშაოს როტაცია, რომელიც საშუალებას გაძლევთ იხილოთ მუშაობის ახალი გზები სხვა სამუშაო განყოფილებაში ან სამუშაოზე, დროებით ან მუდმივად.

განათლებისა და სწავლების სფეროში პერსონალს სთავაზობენ სამუშაო ციკლზე განაცხადის შეტანის შესაძლებლობას შიდა გადარიცხვით. ადრეული ბავშვობის განათლებაში გადარიცხვები, როგორც წესი, ხდება ახალი სასწავლო წლის დასაწყისად აგვისტოში, ხოლო მუშაობის სურვილის როტაცია 2024 წლის გაზაფხულზე. როტაცია სამუშაო ადგილის შეცვლით. ასევე შესაძლებელია განაცხადის შეტანა სხვა თანამდებობაზე დასაშვებობის პირობების შესაბამისად. ზოგჯერ სამუშაო როტაცია შეიძლება დაინიშნოს წლის სხვა დროს, იმისდა მიხედვით, თუ რამდენი ღია პოზიციაა ხელმისაწვდომი.

თანამდებობის ან სამუშაო ადგილის შეცვლა მოითხოვს თანამშრომლის საკუთარ საქმიანობას და ხელმძღვანელთან დაკავშირებას. ამიტომ, ვინც განიხილავს სამუშაოს როტაციას, უნდა დაიცვას საბავშვო ბაღის მენეჯერის განცხადებები ამ თემაზე. ითხოვენ გადარიცხვას განათლებისა და სწავლების სფეროში ცალკე ფორმის გამოყენებით, რომელიც შეგიძლიათ მიიღოთ თქვენი ხელმძღვანელისგან. ადრეული განათლების მასწავლებლებისთვის იანვარში უკვე დამუშავდა ტრანსფერის მოთხოვნა, ხოლო სხვა პერსონალისთვის სამუშაოს როტაციის შესაძლებლობა მარტში გამოცხადდება.

იყავით შთაგონებული, რომ გაბედულად სცადოთ სამუშაო ციკლიც!

არჩევნების გაზაფხული

სასწავლო წლის გაზაფხული ის პერიოდია, როდესაც მნიშვნელოვანი გადაწყვეტილებები მიიღება მოსწავლის მომავლისთვის. სკოლის დაწყება და საშუალო სკოლაში გადასვლა დიდი რამ არის სკოლის მოსწავლეების ცხოვრებაში. ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ნაბიჯია გახდე სტუდენტი, რომელიც იწყებს მოგზაურობას სწავლის სამყაროში დაწყებით სკოლაში და ისევ საშუალო სკოლაში. სკოლის მსვლელობისას მოსწავლეებს უფლება აქვთ გააკეთონ არჩევანი საკუთარ სწავლასთან დაკავშირებით. სკოლები სტუდენტებს მრავალ არჩევანს სთავაზობენ.

ჩარიცხვა - სასკოლო საზოგადოების ნაწილი

სტუდენტად ჩარიცხვა არის ნაბიჯი, რომელიც აკავშირებს მოსწავლეს სასკოლო საზოგადოებასთან. სკოლაში ჩარიცხვა მიმდინარე წლის გაზაფხულზე დასრულდა, აბიტურიენტების სამეზობლო სკოლის გადაწყვეტილებები კი მარტში გახდება ცნობილი. ამის შემდეგ გაიხსნება მუსიკის კლასების ძიება და საშუალო სკოლის ადგილების ძებნა. სკოლის ყველა აბიტურიენტის მომავალი სკოლა ცნობილია სკოლის გაცნობამდე, რომელიც იმართება 22.5.2024 წლის XNUMX მაისს.

მეექვსე კლასიდან საშუალო სკოლაში გადასვლისას ისინი, ვინც უკვე ერთიან სკოლებში სწავლობენ, იმავე სკოლაში აგრძელებენ. ისინი, ვინც სწავლობენ არაერთგვაროვან სკოლებში, იცვლებიან სკოლის ადგილმდებარეობას დაწყებითი სკოლებიდან არაერთგვაროვან სკოლებში გადასვლისას. საშუალო სკოლაში ცალკე რეგისტრაცია არ არის საჭირო და სასკოლო ადგილები მარტის ბოლომდე გახდება ცნობილი. საშუალო სკოლის გაცნობა მოეწყობა 23.5.2024 წლის XNUMX მაისს.

სკოლის საზოგადოებისადმი მიჯაჭვულობაზე გავლენას ახდენს სკოლის ატმოსფერო, მაღალი ხარისხის სწავლება, ჯგუფური პედაგოგიკა და მოსწავლეთა მონაწილეობის შესაძლებლობები. სკოლის მიერ შემოთავაზებული კლუბები და ჰობი ასევე არის თქვენი სკოლის საზოგადოების ნაწილი.

არჩევითი საგნები - საკუთარი გზა სწავლაში

არჩევითი საგნები მოსწავლეებს აძლევს შესაძლებლობას გავლენა მოახდინონ საკუთარ სასწავლო გზაზე. ისინი სთავაზობენ შესაძლებლობას ჩაუღრმავდნენ ინტერესის სფეროებს, განუვითარონ სტუდენტს კრიტიკული აზროვნება და გადაწყვეტილების მიღების უნარი. სკოლები გვთავაზობენ ორი სახის არჩევით საგანს: არჩევითი საგნები ხელოვნებისა და უნარების საგნებისთვის (სახლის ეკონომიკა, ვიზუალური ხელოვნება, ხელნაკეთობები, ფიზიკური აღზრდა და მუსიკა) და არჩევითი საგანი, რომელიც აძლიერებს სხვა საგნებს.

მუსიკის კლასზე განაცხადი არჩევითი საგნის პირველი არჩევანია, რადგან მუსიკაზე ორიენტირებული სწავლების სტუდენტების ხელოვნებისა და უნარების საგანი მუსიკაა. სხვა მოსწავლეებს შეუძლიათ აირჩიონ ხელოვნებისა და უნარების არჩევითი საგნები მე-3 კლასიდან.

საშუალო სკოლებში, აქცენტის ბილიკები გვთავაზობენ ვარიანტებს, საიდანაც თითოეულ მოსწავლეს შეუძლია იპოვოს საკუთარი ძალის არე და ნაპერწკალი მომავალი სასწავლო გზებისთვის. ზამთრის არდადეგებამდე ერთიანი სკოლების აწონვის ბაზრობაზე მოსწავლეებსა და მეურვეებს წარუდგინეს აწონვის ბილიკები, რის შემდეგაც მოსწავლეებმა დაადგინეს საკუთარი სურვილები მე-8 და მე-9 კლასებისთვის არჩეული გზის შესახებ.

A2 და B2 ენები - ენის ცოდნა, როგორც საერთაშორისოობის გასაღები

A2 და B2 ენების არჩევით, სტუდენტებს შეუძლიათ გააძლიერონ თავიანთი ენობრივი უნარები და გაუღონ კარი საერთაშორისო ინტერაქციისთვის. ენობრივი უნარები აფართოებს კომუნიკაციის შესაძლებლობებს და ხელს უწყობს კულტურათაშორის გაგებას. A2 ენის სწავლება მე-3 კლასში იწყება. სწავლებაზე ჩარიცხვა მარტშია. ამჟამად არჩეული ენებია ფრანგული, გერმანული და რუსული.

B2 ენის სწავლება მე-8 კლასში იწყება. სწავლებაზე ჩარიცხვა ხდება აქცენტის გზის არჩევასთან დაკავშირებით. ამჟამად არჩევანის ენები ესპანური და ჩინურია.

საბაზისო განათლება სამუშაო ცხოვრებაზე ორიენტირებული - მოქნილი სასწავლო გადაწყვეტილებები

კერავას საშუალო სკოლებში შესაძლებელია სწავლა სამუშაო ცხოვრებაზე აქცენტით თქვენს საკუთარ მცირე ჯგუფში (JOPO) ან აქცენტის გზის არჩევანის (TEPPO) ნაწილი. სამუშაო ცხოვრებაზე ორიენტირებული განათლებაში მოსწავლეები სასწავლო წლის ნაწილს სამუშაო ადგილებზე სწავლობენ კერავას საბაზისო განათლების სასწავლო გეგმის შესაბამისად. სტუდენტების შერჩევა JOPO კლასისთვის ხდება მარტში და TEPPO სწავლებისთვის აპრილში.

კეთილდღეობა დაწყებითი სკოლიდან (HyPe) პროექტი

ქალაქ კერავას განათლებისა და სწავლების სექტორში მიმდინარეობს Hyvinvointia paruskoulu (HyPe) პროექტი, რათა თავიდან იქნას აცილებული ახალგაზრდების გარიყვა, არასრულწლოვანთა დანაშაული და ბანდა ჩართულობა. პროექტის მიზნებია

• ადრეული ჩარევის მეთოდის შექმნა ბავშვებისა და ახალგაზრდების მარგინალიზაციისა და ბანდების ჩართულობის თავიდან ასაცილებლად,
• განახორციელოს ჯგუფური ან ინდივიდუალური შეხვედრები სტუდენტების კეთილდღეობისა და თვითშეფასების მხარდასაჭერად,
• სკოლების უსაფრთხოების უნარებისა და უსაფრთხოების კულტურის განვითარება და გაძლიერება და
• აძლიერებს თანამშრომლობას საბაზო განათლებასა და წამყვან გუნდს შორის.

პროექტი გულისხმობს მჭიდრო თანამშრომლობას Kerava-ს ახალგაზრდული სერვისების JärKeNuori პროექტთან, რომლის მიზანია ახალგაზრდების მუშაობის გზით ახალგაზრდების ბანდების, ძალადობრივი ქცევისა და დანაშაულის ჩართულობის შემცირება და პრევენცია.

პროექტის თანამშრომლები, ანუ HyPe ინსტრუქტორები მუშაობენ კერავას საბაზო განათლების სკოლებში და ხელმისაწვდომია საბაზო განათლების მთელი პერსონალისთვის. შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ HyPe ინსტრუქტორებს შემდეგ საკითხებში, მაგალითად:

• არსებობს შეშფოთება მოსწავლის კეთილდღეობაზე და უსაფრთხოებაზე, მაგალითად, დანაშაულის სიმპტომები ან დანაშაულის მომხრე მეგობრების წრეში გადასვლის რისკი.
• კრიმინალურ სიმპტომებზე ეჭვი აფერხებს მოსწავლის სკოლაში სიარული.
• სასკოლო დღის განმავლობაში წარმოიქმნება კონფლიქტური სიტუაცია, რომელიც ვერ უმკლავდება Verso-ს ან KiVa-ს პროცესებს, ან საჭიროა მხარდაჭერა სიტუაციის გასაკონტროლებლად. განსაკუთრებით სიტუაციები, როდესაც განიხილება დანაშაულის ნიშნების შესრულება.

HyPe ინსტრუქტორები წარმოგიდგენთ საკუთარ თავს

ადრეული ბავშვობის განათლების შეფასებაში დარწმუნების შემოტანა

ხარისხის შეფასების სისტემა Valssi დანერგილია კერავას ადრეული ბავშვობის განათლებაში. Valssi არის ეროვნული ციფრული ხარისხის შეფასების სისტემა, რომელიც შემუშავებულია Karvi-ს (განათლების შეფასების ეროვნული ცენტრის) მიერ, რომლის მეშვეობითაც ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების მუნიციპალური და კერძო ოპერატორები იღებენ წვდომას შეფასების მრავალმხრივ ინსტრუმენტებზე ადრეული ბავშვობის განათლების შეფასებისთვის. ვალსის თეორიული საფუძველი ეფუძნება ადრეული ასაკის ბავშვობაში განათლების ხარისხის შეფასების საფუძველს და რეკომენდაციებს, რომლებიც გამოქვეყნდა Karvi-ს მიერ 2018 წელს და ადრეული ბავშვობის განათლების ხარისხის ინდიკატორებს შეიცავს. ხარისხის ინდიკატორები ამოწმებენ მაღალი ხარისხის ადრეული განათლების არსებით და სასურველ მახასიათებლებს. მაღალი ხარისხის ადრეული ბავშვობის განათლება, პირველ რიგში, მნიშვნელოვანია ბავშვისთვის, ბავშვის სწავლისთვის, განვითარებისა და კეთილდღეობისთვის.

ვალსი გამიზნულია, რომ იყოს ადრეული ბავშვობის განათლების ოპერატორის ხარისხის მართვის ნაწილი. მნიშვნელოვანია, რომ თითოეულმა ორგანიზაციამ განახორციელოს შეფასება ისე, რომ მაქსიმალურად შეუწყოს ხელი საკუთარი ოპერაციების განვითარებას და სტრუქტურებს, რომლებიც მხარს უჭერენ ოპერაციებს. კერავაში ვალსის შემოღებისთვის მზადება დაიწყო ვალსის შემოღების მხარდასაჭერად სპეციალური სამთავრობო გრანტის განაცხადით და მიღებით. პროექტის მიზნებია ვალსის შეუფერხებელი დანერგვა და ინტეგრაცია, როგორც ადრეული ბავშვობის განათლების შეფასების ნაწილი. მიზანია ასევე პერსონალის შეფასების უნარ-ჩვევების გაძლიერება და დეველოპერული სამუშაოსა და მენეჯმენტის ინფორმაციის საშუალებით მართვა. პროექტის განმავლობაში გაძლიერდება ჯგუფის ადრეული ბავშვობის განათლების გეგმის განხორციელება და შეფასება პერსონალის შეფასების მუშაობის მნიშვნელობის ხაზგასმით, როგორც ადრეული ბავშვობის საგანმანათლებლო აქტივობების ნაწილი, ჯგუფური მხარდაჭერის შეფასება და ბავშვების საკუთარი ჯგუფის განვითარების სამუშაოები. .

კერავას აქვს დაგეგმილი შეფასების პროცესი, კარვის მაგალითზე ადაპტირება იმ მაგალითზე, რომელიც საუკეთესოდ შეეფერება ჩვენს ორგანიზაციას. ვალსის შეფასების პროცესი ეფუძნება არა მხოლოდ კითხვარზე პასუხს და მისგან მიღებულ მუნიციპალიტეტის სპეციფიკურ რაოდენობრივ ანგარიშს, არამედ პერსონალურ გუნდებს შორის რეფლექსიურ დისკუსიებსა და ერთეულის შეფასების დისკუსიებს. ამ დისკუსიებისა და რაოდენობრივი ანგარიშის ინტერპრეტაციის შემდეგ, საბავშვო ბაღის დირექტორი აკეთებს განყოფილების შეფასების შეჯამებას და ბოლოს მთავარი მომხმარებლები ადგენენ შეფასების საბოლოო შედეგებს მთელი მუნიციპალიტეტისთვის. მნიშვნელოვანია აღინიშნოს განმავითარებელი შეფასების მნიშვნელობა ამ პროცესში. ახალი იდეები, რომლებიც წარმოიქმნება შეფასების ფორმაზე პასუხის გაცემისას ან გუნდთან განხილვისას, დაუყოვნებლივ განხორციელდება. საბოლოო შეფასების შედეგები აწვდის ინფორმაციას ადრეული ბავშვობის განათლების მენეჯმენტს ადრეული ბავშვობის განათლების ძლიერი მხარეების შესახებ და სად უნდა იყოს მიმართული განვითარება მომავალში.

პირველი ვალსის შეფასების პროცესი კერავაში 2023 წლის შემოდგომაზე დაიწყო. პირველი შეფასების პროცესის თემა და განვითარების თემაა ფიზიკური აღზრდა. შეფასების თემის შერჩევა ეფუძნებოდა კვლევის ინფორმაციას, რომელიც მიღებულ იქნა Reunamo Education Research Oy-ის დაკვირვებით ფიზიკურ აქტივობასა და გარე პედაგოგიკაზე კერავას ადრეული ბავშვობის განათლებაში. კერავაში ფიზიკური აღზრდა მნიშვნელოვან საკითხად ითვლება და ვალსის დახმარებით განხორციელებული შეფასების პროცესი გვაძლევს ახალ სამუშაო ინსტრუმენტებს საკითხის შესასწავლად და ზრდის პერსონალის ჩართულობას საკითხის დამუშავებასა და განვითარებაში. შეფასების კოორდინატორმა დაიქირავა პროექტისთვის მომზადებული პერსონალი და საბავშვო ბაღის მენეჯერები ვალსის გამოყენებაში და შეფასების პროცესის მიმდინარეობაზე 2023 წლის შემოდგომაზე. შეფასების კოორდინატორმა ასევე გამართა პედა კაფეები საბავშვო ბაღებში, სადაც პერსონალის როლი შეფასებასა და განვითარება და Valssi-ის როლი, როგორც ხარისხის საერთო მენეჯმენტის ნაწილი, გაძლიერდა. პედას კაფეებში მენეჯერსაც და თანამშრომლებსაც ჰქონდათ შესაძლებლობა კითხვარზე პასუხის გაცემამდე შეფასების კოორდინატორთან ერთად განეხილათ შეფასება და ვალსის პროცესი. პედა კაფეები იგრძნობა შეფასების მეთოდების ხილვადობის გასაძლიერებლად.

მომავალში ვალსი იქნება კერავას ადრეული ბავშვობის განათლების ხარისხის მართვისა და ყოველწლიური შეფასების ნაწილი. ვალსი გვთავაზობს გამოკითხვების დიდ რაოდენობას, საიდანაც შეირჩევა სიტუაციისთვის შესაფერისი ვარიანტი ადრეული ბავშვობის განათლების განვითარების მხარდასაჭერად. პერსონალისა და საბავშვო ბაღის მენეჯერების მონაწილეობის მხარდაჭერით, იზრდება შეფასების აქტუალობა და მთელი ორგანიზაციის ერთგულება განვითარებისადმი.

ქერავას საშუალო სკოლის უფროსი ცეკვები

უფროსების ცეკვები ტრადიციაა ფინეთის ბევრ უმაღლეს სკოლაში და ისინი უფროსების დღის პროგრამის ნაწილია, მისი ყველაზე სანახაობრივი ნაწილი. უფროსების ცეკვებს ჩვეულებრივ თებერვლის შუა რიცხვებში ცეკვავენ, გამოსაშვები დღის მეორე დღეს, როდესაც მეორე კურსის სტუდენტები გახდებიან დაწესებულების უძველესი სტუდენტები. გარდა ცეკვისა, მოხუცთა დღის პროგრამა ხშირად მოიცავს მოხუცთა სადღესასწაულო ლანჩს და შესაძლოა სხვა პროგრამებსაც. ძველი დროის სადღესასწაულო ტრადიციები სკოლიდან სკოლამდე გარკვეულწილად განსხვავდება. 9.2.2024 წლის XNUMX თებერვალს პარასკევს აღინიშნა ქერავას საშუალო სკოლის მოხუცების დღე და იცეკვეს მოხუცთა ცეკვები.

ძველი დღეების პროგრამა კერავაში წლების განმავლობაში დამკვიდრებულ ტრადიციებს მიჰყვება. დილის საათებში საშუალო სკოლის უფროსები მეცხრე კლასის მოსწავლეებისთვის გამართულ უმაღლეს სკოლაში გამოდიან და კერავას დაწყებით სკოლებში გამოდიან მცირე ჯგუფებში. დღის მეორე ნახევარში გაიმართება საცეკვაო სპექტაკლი პირველი კლასის მოსწავლეებისა და სკოლის თანამშრომლებისთვის, რის შემდეგაც საზეიმო ლანჩი მიირთმევს. მოხუცების დღე მთავრდება საღამოს საცეკვაო წარმოდგენებით ახლო ნათესავებისთვის. საცეკვაო სპექტაკლი იწყება პოლონეზით, რასაც მოჰყვება სხვა ტრადიციული ძველი ცეკვები. კერავას 100 წლის იუბილეს საპატივცემულოდ მოხუცებმა წელს კერავას კატრილიც იცეკვეს. ბოლო საცეკვაო სპექტაკლი აპლიკაციის ვალსების წინ არის ე.წ., შექმნილი თვით მეორე კურსის სტუდენტების მიერ. საკუთარი ცეკვა. საღამოს საცეკვაო სპექტაკლები ახლა ასევე სტრიმირებულია. დამსწრე აუდიტორიის გარდა, 9.2.2024 წლის 600 თებერვლის საღამოს სტრიმინგის საშუალებით თითქმის XNUMX მაყურებელი ადევნებდა თვალს.

ჩაცმა ძველი ცეკვების სადღესასწაულო ატმოსფეროს მნიშვნელოვანი ნაწილია. მეორე კურსის სტუდენტები ჩვეულებრივ ატარებენ ოფიციალურ კაბებს და საღამოს კაბებს. გოგონები ხშირად ირჩევენ გრძელ კაბებს, ბიჭები კი ფრაკებს ან მუქ კოსტუმებს ატარებენ.

უფროსი ასაკის ცეკვები მნიშვნელოვანი მოვლენაა მრავალი საშუალო სკოლის მოსწავლისთვის, უმაღლესი სკოლის მეორე კურსის მთავარი მოვლენა. 2025 წლის უფროსის ცეკვებისთვის პირველი კურსის სტუდენტების მომზადება უკვე დაწყებულია.

აქტუალური

• ერთობლივი ძებნა მიმდინარეობს 20.2.-19.3.2024.
• ადრეული ბავშვობის განათლება და სკოლამდელი აღზრდის მომხმარებელთა გამოკითხვა ღიაა 26.2.-10.3.2024.
• საბაზო განათლების გამოკითხვები სტუდენტებისა და მეურვეებისთვის გახსნილია 27.2.-15.3.2024.
• ციფრული efood მენიუ გამოსაყენებლად იქნა მიღებული. eFood სია, რომელიც მუშაობს ბრაუზერში და მობილურ მოწყობილობებზე, იძლევა უფრო მკაფიო ინფორმაციას სპეციალური დიეტის, სეზონური პროდუქტებისა და ორგანული ეტიკეტების შესახებ, ასევე შესაძლებლობას წინასწარ ნახოთ როგორც მიმდინარე, ისე მომავალი კვირის კვება.

მომავალი მოვლენები

• 20.3.2024 წლის 11 მარტს, ოთხშაბათს, 16 წლის XNUMX მარტს, XNUMX წლის XNUMX მარტს, XNUMX წლის XNUMX მარტს, XNUMX წლის XNUMX საათამდე საღამოს XNUMX საათი.