სკოლის წერა-კითხვის გამავრცელებლებთან ერთად კითხვის ნაპერწკლისკენ

ბავშვების კითხვის უნარის შესახებ შეშფოთება არაერთხელ გაჟღერდა მედიაში. როდესაც სამყარო იცვლება, ბავშვებისა და ახალგაზრდებისთვის საინტერესო მრავალი სხვა გასართობი ეჯიბრება კითხვას. კითხვა, როგორც გატაცება, აშკარად შემცირდა წლების განმავლობაში და სულ უფრო ნაკლები ბავშვი ამბობს, რომ სიამოვნებით კითხულობს.

თავისუფალი წიგნიერება სწავლის გზაა, რადგან წიგნიერების მნიშვნელობა, როგორც ყველა სწავლის საფუძველი, უდაოა. ჩვენ გვჭირდება სიტყვები, მოთხრობები, კითხვა და მოსმენა, რომ ვიპოვოთ ის სიხარული, რომელსაც ლიტერატურა გვთავაზობს და მასთან ერთად გავზარდოთ ენთუზიაზმით და გამართული მკითხველი. ამ კითხვის ოცნების ასასრულებლად საჭიროა დრო და ენთუზიაზმი, რომ სკოლაში წერა-კითხვის გამავრცელებელი სამუშაო შევასრულოთ.

კითხვისა და ისტორიების შესვენებიდან, სიხარული სკოლის დღემდე

სკოლის მნიშვნელოვანი ამოცანაა მოიძიოს ბავშვების წაკითხვის შთაგონება, რომელიც შესაფერისია მათი სკოლისთვის. ახჯოს სკოლამ ჩადო ინვესტიცია წერა-კითხვის გამავრცელებლობაში მოსწავლეებისთვის სასიამოვნო კითხვის აქტივობების შექმნით. ჩვენი ყველაზე ნათელი გზამკვლევი იდეა იყო წიგნებისა და მოთხრობების მიახლოება ბავშვთან და მოსწავლეებს საშუალება მიეცეთ მონაწილეობა მიიღონ სკოლის წიგნიერების მუშაობაში და მის დაგეგმვაში.

ჩვენი სასწავლო შესვენებები პოპულარული შესვენებები გახდა. კითხვის შესვენების დროს შეგიძლიათ საბნებითა და ბალიშებით მოაწყოთ საკუთარი მყუდრო და თბილი საკითხავი ბუდე, ხელში აიღოთ კარგი წიგნი და მკლავქვეშ რბილი სათამაშო. მეგობართან ერთად კითხვა ასევე შესანიშნავი გატარებაა. პირველკლასელები რეგულარულად იღებდნენ გამოხმაურებას, რომ კითხვის ხარვეზი კვირის საუკეთესო ინტერვალია!

გარდა კითხვის შესვენებისა, ჩვენი სასწავლო კვირა ასევე მოიცავს ზღაპრის შესვენებას. ყველას, ვისაც სურს ზღაპრების მოსმენით ისიამოვნოს, ყოველთვის მიესალმება ზღაპრის შესვენებას. ზღაპრის ბევრმა საყვარელმა პერსონაჟმა, პიპი გრძელი წინდამდე დაწყებული, ვაჰტერამაკ ეემელამდე, ჩვენი სკოლის მოსწავლეები ზღაპრებით გაამხიარულა. ზღაპრის მოსმენის შემდეგ, ჩვეულებრივ, განვიხილავთ ამბავს, წიგნში მოცემულ სურათებს და საკუთარ მოსმენას. ზღაპრებისა და მოთხრობების მოსმენა და ზღაპრის გმირებთან იდენტიფიცირება აძლიერებს ბავშვებს კითხვისადმი პოზიტიურ დამოკიდებულებას და ასევე შთააგონებს წიგნების კითხვას.

ეს სასწავლო სესიები სასკოლო დღის შესვენების დროს არის მშვიდობიანი შესვენებები ბავშვებისთვის გაკვეთილებს შორის. მოთხრობების კითხვა და მოსმენა ამშვიდებს და ამშვიდებს დატვირთულ სასკოლო დღეებს. ამ სასწავლო წლის განმავლობაში, ყოველი წლის კლასიდან უამრავი ბავშვი დაესწრო კითხვისა და მოთხრობის შესვენების გაკვეთილებს.

ახჯოს კითხვის აგენტები, როგორც სკოლის ბიბლიოთეკის ექსპერტები

ჩვენს სკოლას სურდა გაზარდოს მოსწავლეთა მონაწილეობა ჩვენი სკოლის ბიბლიოთეკის განვითარებასა და ფუნქციონირებაში. მეექვსე ფორმას ჰყავს რამდენიმე ვნებიანი მკითხველი, რომლებიც კითხვის აგენტების როლში ასრულებენ წიგნიერების ღირებულ სამუშაოს მთელი სკოლისთვის.

ჩვენი კითხვის აგენტები ჩვენი სკოლის ბიბლიოთეკის ექსპერტებად გადაიქცნენ. ისინი მისაბაძი მაგალითია ჩვენი უმცროსი სტუდენტებისთვის, რომლებიც შთააგონებენ და ინტერესდებიან კითხვით. ჩვენი კითხვის აგენტები სიამოვნებით უკითხავენ ზღაპრებს სკოლის ყველაზე პატარა მოსწავლეებს შესვენების დროს, ატარებენ წიგნების სარეკომენდაციო სესიებს და ეხმარებიან მათ სკოლის ბიბლიოთეკაში საყვარელი საკითხავი იპოვონ. ისინი ასევე ინარჩუნებენ სკოლის ბიბლიოთეკის მუშაობას და მიმზიდველობას სხვადასხვა აქტუალური თემებითა და ამოცანებით.

აგენტების ერთ-ერთი იდეა იყო ყოველკვირეული ლექსიკის გაკვეთილი, რომელსაც ისინი დამოუკიდებლად ახორციელებენ საკუთარი იდეების საფუძველზე. ამ შესვენების დროს ვკითხულობთ, ვთამაშობთ სიტყვებს და ერთად ვქმნით ისტორიებს. სასწავლო წლის განმავლობაში ეს შუალედური გაკვეთილები ჩვენი წიგნიერების მუშაობის მნიშვნელოვანი ნაწილი გახდა. წერა-კითხვის გამავრცელებელმა მუშაობამ ჩვენს სკოლაში სააგენტოს აქტივობის წყალობით მოიპოვა ის ხილვადობა, რასაც იმსახურებს.

კითხვის აგენტი ასევე არის მასწავლებლის ღირებული პარტნიორი. ამავდროულად, აგენტის აზრები კითხვაზე მასწავლებლისთვის არის ადგილი ბავშვების სამყაროში შესასვლელად. აგენტებმა ასევე სიტყვიერად გამოხატეს წიგნიერების მნიშვნელობა ჩვენს სკოლაში სხვადასხვა ღონისძიებებში. მათთან ერთად ჩვენი სკოლისთვის ასევე დავაპროექტეთ კომფორტული სამკითხველო დარბაზი, რომელიც მთელი სკოლის საერთო საკითხავია.

მთელი სკოლის კითხვის სემინარები, როგორც წიგნიერების მუშაობის ნაწილი

ჩვენს სკოლაში იმართება დისკუსია წიგნიერების მნიშვნელობაზე. გასული წლის სასწავლო კვირეულის განმავლობაში მოვაწყეთ პანელური დისკუსია კითხვის ჰობის მნიშვნელობაზე. იმ დროს დისკუსიაში მონაწილეობდნენ ჩვენი სხვადასხვა ასაკის მოსწავლეები და მასწავლებლები. ამ გაზაფხულის კითხვის კვირეულის განმავლობაში ჩვენ კიდევ ერთხელ მოვისმენთ ახალ აზრებს ლიტერატურის კითხვისა და სიამოვნების შესახებ.

ამ სასწავლო წლის განმავლობაში ჩვენ მთელი სკოლის ძალა ჩავდეთ რეგულარულ ერთობლივ კითხვის სემინარებში. სემინარის მსვლელობისას თითოეულ სტუდენტს შეუძლია აირჩიოს სემინარი, რომელიც მას მოსწონს და რომელშიც სურს მონაწილეობა. ამ კლასებში შესაძლებელია წაიკითხოთ, მოუსმინოთ მოთხრობებს, დაწეროთ ზღაპრები ან ლექსები, შეასრულოთ სიტყვების ხელოვნების დავალებები, წაიკითხოთ წიგნები ინგლისურად ან გაეცნოთ არამხატვრულ წიგნებს. სახელოსნოებში სასიამოვნო და ენთუზიაზმით სავსე ატმოსფერო იყო, როცა პატარა და დიდი სკოლის მოსწავლეები ერთად ატარებენ დროს სიტყვა ხელოვნების სახელით!

ყოველწლიური ეროვნული კითხვის კვირეულის განმავლობაში, ახჯოს სკოლის კითხვის განრიგი სავსეა კითხვასთან დაკავშირებული მრავალფეროვანი აქტივობებით. ჩვენს საკითხავ აგენტებთან ერთად, ამჟამად ვგეგმავთ გაზაფხულის კითხვის კვირეულის აქტივობებს. გასულ წელს მათ განახორციელეს რამდენიმე განსხვავებული აქტივობის პუნქტი და ტრეკი სასწავლო კვირისთვის, მთელი სკოლის აღფრთოვანებით. ახლაც აქვთ დიდი ენთუზიაზმი და გეგმები ამ საგაზაფხულო სასკოლო კვირის ამოცანების შესასრულებლად! თანამშრომლობით ჩატარებული წერა-კითხვის გამავრცელებელი სამუშაოები ზრდის კითხვას და ინტერესს ლიტერატურისადმი.

ახჯოს სკოლა კითხვის სკოლაა. შეგიძლიათ თვალი ადევნოთ ჩვენს წერა-კითხვის სწავლებას ჩვენს Instagram გვერდზე @ahjon_koulukirjasto

სალამი ახჯოს სკოლიდან
ირინა ნუორტილა, კლასის მასწავლებელი, სკოლის ბიბლიოთეკარი

წიგნიერება არის ცხოვრებისეული უნარი და მნიშვნელოვანია თითოეული ჩვენგანისთვის. 2024 წლის განმავლობაში ყოველთვიურად გამოვაქვეყნებთ კითხვასთან დაკავშირებულ ნაწერებს.