Ścieżki nacisku dają możliwość podkreślenia własnej nauki w lokalnej szkole

W ubiegłym roku gimnazja w Kerawie wprowadziły nowy model ścieżki nacisku, który pozwala wszystkim uczniom gimnazjów kłaść nacisk na naukę w klasach 8-9. zajęć we własnej szkole sąsiedzkiej i bez egzaminów wstępnych.

Uczniowie aktualnie uczący się w ósmej klasie są pierwszymi uczniami, którzy mogli położyć nacisk na naukę dzięki modelowi ścieżki nacisku. Tematyka dostępnych ścieżek nacisku to sztuka i kreatywność, ćwiczenia i dobre samopoczucie, języki i wpływy oraz nauka i technologia.

Ścieżki nacisku są opracowywane na podstawie informacji zwrotnych od uczniów i nauczycieli

Model ścieżki nacisku i zawarte w nim przedmioty do wyboru są wynikiem szerokiej i włączającej współpracy, ale nadal jasne jest, że nowy model wymaga dopracowania. W pierwszych latach stosowania modelu ścieżki ważenia zbierane są regularne informacje zwrotne i doświadczenia związane z modelem, aby ścieżki ważenia były funkcjonalne pod każdym względem.

Pod koniec 2023 roku zarówno uczniowie klas VIII, jak i nauczyciele przedmiotów gimnazjalnych zostali zapytani o wstępne doświadczenia ze ścieżkami ważenia. Z swobodnych dyskusji wynikało, że pierwsze doświadczenia z modelem nadal znacznie się od siebie różnią – niektórym się podoba, innym nie. Z doświadczeń uczniów wynika, że ​​należy poświęcić więcej czasu informacjom, a model ścieżki nacisku i różne kursy należy wyjaśnić jaśniej. Ponadto zarówno uczniowie, jak i nauczyciele otrzymali sugestie rozwojowe związane z samymi kursami. Sugestie zostaną wzięte pod uwagę w przyszłości, gdy zawartość ścieżek wagowych będzie w Kerava dalej rozwijana.

Kompleksowe informacje badawcze na temat modelu

Wpływ modelu ścieżki ważenia na naukę, motywację i dobrostan uczniów, a także doświadczenia z codziennego życia szkolnego zostaną również zebrane w ramach czteroletniego wspólnego projektu badawczego uniwersytetów w Helsinkach, Turku i Tampere. Zaobserwowanie efektów ścieżek ważenia zajmuje trochę czasu, a zaobserwowanie ich skuteczności zajmuje jeszcze więcej czasu. Pod koniec lutego opublikowane zostaną pierwsze wyniki badania follow-up, które położą podwaliny pod badanie, które będzie kontynuowane do 2026 roku.

Na targach zaprezentowana zostanie gama ścieżek ważenia

Tej wiosny szczególną uwagę poświęcono informacjom o modelu ścieżki nacisku i procesie opcjonalności. Nauczyciele gimnazjów, doradcy ds. nauki i inny personel przygotowali we wszystkich szkołach zjednoczonych imprezę targową, podczas której w dniach 7-8 stycznia zaprezentowano ścieżki ważenia. dla uczniów klas przed feriami zimowymi. Zaproszenia na jarmark zostały wysłane także do opiekunów. Ponadto uczniom w szkole rozdano przewodniki po ścieżkach nauczania, w których bardziej szczegółowo przedstawiono każdą dostępną ścieżkę z różnymi możliwościami wyboru. Przewodnik dla Twojej szkoły można także przeczytać w wersji elektronicznej na stronie głównej każdej zunifikowanej szkoły: https://www.kerava.fi/kasvatus-ja-opetus/perusopetus/peruskoulut/.