Proiecte finalizate
Proiectele programului Erasmus+ finalizate din anul universitar 2022-2023
-
În aprilie 2022, liceul Kerava a început cooperarea cu liceul francez Victor Duruy situat în Mont-de-Marsan. Scopul proiectului a fost de a găsi abordări și metode pedagogice noi și inovatoare pentru predarea limbii engleze în situații în care elevii au dificultăți de învățare din diverse motive.
În timpul proiectului, am făcut cunoștință cu cultura franceză și sistemul școlar comparând societatea, valorile și istoria finlandeză și franceză. Consolidarea conștientizării culturale și istorice și a unei imagini pozitive a cursanților au fost obiectivele cheie.
La excursia de studii au participat 8 elevi și 2 profesori.
Instituție de învățământ cooperativ: Lysée Victor Duruy
-
Scopul proiectului a fost de a dezvolta cunoștințele de științe naturale și abilitățile IT ale studenților.
La excursia de studii au participat 20 elevi și 2 profesori.
Scoala colaboratoare: Liceo Calini Brescia
-
Tema proiectului a fost moda și design grafic. Proiectul a investigat modul în care tinerii spun despre propria lor identitate prin moda stradă. Un accent în proiect a fost responsabilitatea modei în cultura consumatorului și modul în care ne comunicăm valorile și gândurile prin hainele noastre.
Elevii liceului Kerava și liceului italian au proiectat o îmbrăcăminte sau un set de haine din materiale reciclate. La finalul proiectului a fost organizată o prezentare de modă.
La excursia de studii au participat 12 elevi și 2 profesori.
Instituție de învățământ colaboratoare: Istituto D'Istruzione Superiore Caterina Caniana
-
Tema proiectului a fost turismul și efectele sale sociale și economice în Italia și Finlanda.
La excursia de studii au participat 7 elevi și 2 profesori.
Instituție de învățământ colaboratoare: Istituto Istruzione Superiore Einaudi-Alvaro
-
Tema proiectului a fost Europa comună – națiuni diferite.
Proiectul a explorat diferențele și asemănările dintre Spania și Finlanda în istoria, societatea, geografia și natura, cultura, obiceiurile și tradițiile ambelor țări, precum și viața de zi cu zi.
În cadrul lucrărilor de proiect, a fost studiată domeniul propriu al fiecărui grup, care a fost transformat într-o prezentare ilustrativă pentru a fi prezentată tuturor la finalul proiectului. Elevii au pregătit și infografice din propria disciplină, care au fost tipărite și afișate. Destinațiile turneelor de studiu din timpul proiectului atât în Spania, cât și în Finlanda au fost legate de conținutul lucrărilor proiectului.
La excursia de studii au participat 10 elevi și 2 profesori.
Instituție colaboratoare: IES Francesc Tàrrega
-
Scopul călătoriei de studiu a fost de a afla despre istoria Aschersleben, Berlin și Germania divizată. Elevii au cunoscut și producția artistică a lui Neo Rauch, artist din Aschersleben.
Turul de studiu a prezentat și o perspectivă viitoare: cum vom trăi în viitor, ce vom mânca, cum ne vom mișca și cum ne vom trăi.
Întrucât turul de studiu a fost destinat în mod special cititorilor germani, scopul a fost să cunoască cultura germană și să folosească limba germană cât mai mult posibil.
La excursia de studii au participat 10 elevi și 2 profesori.
Scoala colaboratoare: Gimnaziul Stephaneum
