ප්‍රාදේශීය පාසලේදී තමාගේම ඉගෙනීම අවධාරණය කිරීමට අවධාරණ මාර්ග අවස්ථාවක් ලබා දෙයි

දැනට 8 වන ශ්‍රේණියේ ඉගෙනුම ලබන සිසු සිසුවියන් අවධාරණය කිරීමේ මාර්ගය ආකෘතියෙන් තම අධ්‍යයන කටයුතු අවධාරණය කිරීමට සමත් වූ පළමු සිසුන් වේ. පවතින අවධාරණ මාර්ගවල තේමාවන් වන්නේ කලාව සහ නිර්මාණශීලිත්වය, ව්‍යායාම සහ යහපැවැත්ම, භාෂා සහ බලපෑම සහ විද්‍යාවන් සහ තාක්ෂණයයි.

සිසුන්ගේ සහ ගුරුවරුන්ගේ ප්‍රතිපෝෂණ මත පදනම්ව අවධාරණය කිරීමේ මාර්ග සංවර්ධනය කෙරේ

අවධාරණය කිරීමේ මාර්ග ආකෘතිය සහ එහි අඩංගු තේරීම් පාඨමාලා පුළුල් සහ ඇතුළත් සහයෝගීතාවයේ ප්‍රතිඵලයක් වන නමුත් නව මාදිලියට සියුම් සුසර කිරීම අවශ්‍ය බව තවමත් පැහැදිලිය. බර තැබීමේ මාර්ග ආකෘතියේ පළමු වසර තුළ, බර තැබීමේ මාර්ග සෑම ආකාරයකින්ම ක්‍රියාකාරී කිරීම සඳහා නිත්‍ය ප්‍රතිපෝෂණ සහ ආකෘතියට අදාළ අත්දැකීම් එකතු කරනු ලැබේ.

2023 අවසානයේ 8 වන ශ්‍රේණියේ සිසුන් සහ මධ්‍යම පාසල් විෂය භාර ගුරුවරුන් යන දෙදෙනාගෙන්ම බර තැබීමේ මාර්ග පිළිබඳ ඔවුන්ගේ මූලික අත්දැකීම් පිළිබඳව විමසන ලදී. නිදහස් ආකෘති සාකච්ඡා වලින් පෙනී ගියේ ආකෘතිය පිළිබඳ පළමු අත්දැකීම් තවමත් බොහෝ සෙයින් වෙනස් වන බවයි - සමහරු එයට කැමතියි, සමහරක් අකමැතියි. සිසුන්ගේ අත්දැකීම් අනුව, තොරතුරු සඳහා වැඩි කාලයක් ගත කළ යුතු අතර, අවධාරණය කිරීමේ මාර්ග ආකෘතිය සහ විවිධ පාඨමාලා වඩාත් පැහැදිලිව පැහැදිලි කළ යුතුය. මීට අමතරව, සිසුන් සහ ගුරුවරුන් යන දෙඅංශයෙන්ම පාඨමාලා සම්බන්ධ සංවර්ධන යෝජනා ලබා ගන්නා ලදී. අනාගතයේ දී බර තැබීමේ මාර්ගවල අන්තර්ගතය කෙරවා හි තවදුරටත් සංවර්ධනය කරන විට යෝජනා සැලකිල්ලට ගනු ලැබේ.

ආකෘතිය පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක පර්යේෂණ තොරතුරු

සිසුන්ගේ ඉගෙනීම, අභිප්‍රේරණය සහ යහපැවැත්ම කෙරෙහි බර තැබීමේ මාර්ග ආකෘතියේ බලපෑම් මෙන්ම එදිනෙදා පාසල් ජීවිතයේ අත්දැකීම් ද හෙල්සින්කි, ටර්කු සහ ටැම්පෙරේ විශ්ව විද්‍යාලවල සිව් අවුරුදු ඒකාබද්ධ පර්යේෂණ ව්‍යාපෘතියක් තුළ එකතු කරනු ලැබේ. බර තැබීමේ මාර්ගවල බලපෑම දැකීමට කාලය ගත වන අතර, එහි සඵලතාවය දැකීමට ඊටත් වඩා වැඩි කාලයක් ගතවේ. පෙබරවාරි මස අවසානයේදී, පසු විපරම් අධ්‍යයනයේ පළමු ප්‍රතිඵල ප්‍රකාශයට පත් කෙරෙනු ඇති අතර, එය 2026 දක්වා පවතින අධ්‍යයනය සඳහා පදනම ගොඩනඟනු ඇත.

බර තැබීමේ මාර්ග පරාසය පොළේදී ඉදිරිපත් කෙරේ

මෙම වසන්තයේ දී, අවධාරණය කිරීමේ මාර්ග ආකෘතිය සහ විකල්ප ක්රියාවලිය පිළිබඳ තොරතුරු සඳහා විශේෂ අවධානය යොමු කර ඇත. මධ්‍ය පාසල් ගුරුවරුන්, අධ්‍යයන උපදේශකවරුන් සහ අනෙකුත් පිරිස් විසින් 7-8 දිනවල බර තැබීමේ මාර්ග ඉදිරිපත් කරන ලද සියලුම ඒකාබද්ධ පාසල්වල සාධාරණ උත්සවයක් සූදානම් කර ඇත. ශීත නිවාඩුවට පෙර පන්තිවල සිසුන් සඳහා. පොළට ආරාධනා පත් ර භාරකරුවන්ට ද යවන ලදී. මීට අමතරව, විවිධ තේරීම් සහිත සෑම මාර්ගයක්ම වඩාත් විස්තරාත්මකව ඉදිරිපත් කර ඇති පාසලේ සිසුන්ට අවධාරණය කිරීමේ මාර්ග මාර්ගෝපදේශ බෙදා දී ඇත. ඔබේ පාසලේ මාර්ගෝපදේශය එක් එක් ඒකාබද්ධ පාසලේ මුල් පිටුවේ ඉලෙක්ට්‍රොනිකව කියවිය හැකිය: https://www.kerava.fi/kasvatus-ja-opetus/perusopetus/peruskoulut/.