Cap a una espurna lectora amb la tasca d'alfabetització de l'escola

L'alfabetització fluïda és un camí cap a l'aprenentatge, perquè és innegable la importància de l'alfabetització com a base de tot aprenentatge. Necessitem paraules, contes, lectura i escolta per trobar l'alegria que ofereix la literatura i, amb això, convertir-nos en lectors entusiastes i fluïts. Per aconseguir aquest somni lector, necessitem temps i il·lusió per fer treballs d'alfabetització a les escoles.

Des de la lectura i les pauses de contes, l'alegria fins al dia escolar

La tasca important de l'escola és trobar maneres d'inspirar els nens a llegir que siguin adequades per a la seva pròpia escola. L'escola d'Ahjo ha invertit en el treball d'alfabetització creant activitats de lectura que agradin als alumnes. La nostra idea guia més brillant ha estat apropar llibres i contes a l'infant, i donar l'oportunitat als alumnes de participar en el treball d'alfabetització de l'escola i la seva planificació.

Les nostres pauses d'estudi s'han convertit en pauses populars. Durant el descans de lectura, podeu fer el vostre propi niu de lectura acollidor i càlid amb mantes i coixins, i agafar un bon llibre a la mà i un peluix sota el braç. Llegir amb un amic també és un passatemps meravellós. Els alumnes de primer han rebut regularment comentaris que diuen que la bretxa lectora és la millor bretxa de la setmana!

A més de les pauses de lectura, la nostra setmana escolar també inclou una pausa de contes de fades. Tothom que vulgui gaudir escoltant contes de fades sempre és benvingut al descans de contes de fades. Molts estimats personatges de contes de fades, des de Pippi Calcelonga fins a Vaahteramäki Eemel, han entretingut els nostres escolars amb històries. Després d'escoltar el conte de fades, acostumem a comentar la història, les imatges del llibre i les nostres pròpies experiències auditives. Escoltar contes i contes i identificar-se amb personatges de contes enforteixen l'actitud positiva dels nens envers la lectura i també els inspiren a llegir llibres.

Aquestes sessions d'estudi durant el descans escolar són pauses tranquil·les per als nens entre classes. Llegir i escoltar contes calma i relaxa els dies escolars intensos. Durant aquest curs escolar, molts nens de cada classe han assistit a les classes de lectura i de descans de contes.

Els agents lectors d'Ahjo com a experts en biblioteques escolars

La nostra escola ha volgut augmentar la participació dels alumnes en el desenvolupament i funcionament de la nostra biblioteca escolar. Sixth form compta amb uns quants lectors apassionats que fan una valuosa tasca d'alfabetització per a tota l'escola en el paper d'agents lectors.

Els nostres agents lectors s'han convertit en experts a la biblioteca de la nostra escola. Serveixen com a models per als nostres estudiants més joves que són inspiradors i interessats en la lectura. Els nostres agents de lectura estan encantats de llegir contes de fades durant l'esbarjo als alumnes més petits de l'escola, organitzar sessions de recomanació de llibres i ajudar a trobar la lectura preferida a la biblioteca de l'escola. També mantenen el funcionament i l'atractiu de la biblioteca escolar amb diverses temàtiques i tasques d'actualitat.

Una de les idees pròpies dels agents ha estat una lliçó setmanal de vocabulari, que implementen de manera independent a partir de les seves pròpies idees. Durant aquestes pauses llegim, juguem amb les paraules i fem històries junts. Durant el curs escolar, aquestes lliçons intermèdies s'han convertit en una part important de la nostra tasca d'alfabetització. El treball d'alfabetització ha guanyat la visibilitat que es mereix a la nostra escola gràcies a les activitats de l'agència.

Un agent lector també és el company valuós del professor. Al mateix temps, els pensaments de l'agent sobre la lectura són per a la mestra un lloc on entrar en el món infantil. Els agents també han verbalitzat la importància de l'alfabetització en diferents actes de la nostra escola. Juntament amb ells també hem dissenyat una acollidora sala de lectura per a la nostra escola, que serveix com a lloc de lectura comú per a tota l'escola.

Tallers de lectura a tota l'escola com a part del treball d'alfabetització

A la nostra escola es fa un debat sobre la importància de l'alfabetització. Durant la setmana acadèmica de l'any passat vam organitzar una taula rodona sobre la importància de l'afició a la lectura. En aquell moment, els nostres alumnes i professors de diferents edats van participar en el debat. Durant aquesta setmana de la lectura de primavera, tornarem a sentir noves idees sobre la lectura i el gaudi de la literatura.

Durant aquest curs hem posat la força de tota l'escola en tallers de lectura conjunts periòdics. Durant la classe del taller, cada alumne pot triar un taller que li agradi, en el qual li agradaria participar. En aquestes classes, és possible llegir, escoltar contes, escriure contes o poemes, fer tasques de word art, llegir llibres en anglès o familiaritzar-se amb llibres de no ficció. Als tallers hi ha hagut un ambient agradable i entusiasta, quan petits i grans escolars passen una estona junts en nom de la paraula art!

Durant la setmana nacional anual de la lectura, l'horari de lectura de l'escola d'Ahjo està ple d'una gran varietat d'activitats relacionades amb la lectura. Actualment, juntament amb els nostres agents lectors, estem planificant les activitats de la setmana lectora d'aquesta primavera. L'any passat van implantar diferents punts d'activitat i pistes per a la setmana escolar, per a la delicia de tota l'escola. Encara ara, tenen molta il·lusió i plans per a les tasques d'aquesta setmana escolar de primavera! El treball d'alfabetització planificat realitzat en cooperació augmenta la lectura i l'interès per la literatura.

L'escola d'Ahjo és una escola de lectura. Podeu seguir el nostre treball d'alfabetització a la nostra pàgina d'Instagram @ahjon_koulukirjasto

Salutacions des de l'escola d'Ahjo
Irina Nuortila, mestra de classe, bibliotecària de l'escola

L'alfabetització és una habilitat vital i important per a cadascun de nosaltres. Durant el 2024, publicarem escrits mensuals relacionats amb la lectura.