La table ronde de la semaine de lecture et d'autres programmes thématiques soulignent l'importance de l'alphabétisation et activent les élèves du lycée de Kerava

L'événement principal de la semaine de lecture aura lieu le jeudi 25.4 avril. une table ronde organisée entre 9.45h11.00 et XNUMXhXNUMX, à laquelle les étudiants participent pendant leur cours. Un bibliothécaire spécial, un écrivain seront les panélistes Bleu Perle De la Bibliothèque municipale d'Helsinki, responsable du département politique et économique, journaliste Veera Luoma-aho De Helsingin Sanomat et passionné de lecture Alexis Salusjärvi, qui travaille, entre autres, comme formatrice en arts verbaux et journaliste culturelle.

Des thèmes importants ont émergé lors de la table ronde

La semaine scolaire était déjà prise en compte à l'école, mais cette année il y a plus d'événements qu'auparavant. Il semble important de souligner l'importance de la lecture, car dans le milieu scolaire, les conséquences d'un faible intérêt pour la lecture peuvent être observées quotidiennement. Il est de plus en plus fréquent que les étudiants ne souhaitent pas ou ne soient pas en mesure d'obtenir des informations en lisant et qu'ils ne sentent pas qu'ils aiment travailler avec des livres, même pas des livres audio. La lecture a perdu la bataille contre les offres numériques – n’est-ce pas ?

Il est inquiétant de constater que l’importance de l’alphabétisation est peut-être plus grande que jamais et que, dans le même temps, de plus en plus de personnes ont des compétences en lecture si insuffisantes que cela réduit les possibilités de poursuite d’études et de réussite. Les difficultés liées à la lecture se reflètent souvent aussi dans la réussite scolaire. Bien d'autres pourraient être ajoutés à ce discours de préoccupation, comme la préoccupation concernant le développement des capacités de réflexion, le rétrécissement du vocabulaire, etc.

Les thèmes de la table ronde peuvent être – en fonction de l’intérêt des panélistes – par exemple :

• Le rapport de chaque panéliste à la lecture, qu'est-ce qu'elle a apporté et qu'a-t-elle rendu possible ?
• Quelles sont les causes de l’analphabétisme ? Pourquoi le livre n'est-il pas intéressant ? À qui revient la tâche de conduire au livre ?
• Quelles menaces sont associées à l’affaiblissement des compétences en lecture ?
• Pourquoi devriez-vous lire ? La lecture peut-elle être remplacée de manière raisonnable ?
• Selon vous, que faudrait-il faire pour promouvoir la lecture ?
• Quelle est la signification des mots pour la pensée et l’expression de soi ?
• La lecture peut-elle être amusante ? Est-ce que ça doit être amusant ?

Les étudiants sont actifs dans les arrangements

D'autres événements organisés au cours de la semaine sont organisés par le bureau du syndicat étudiant et les tuteurs d'éducation physique. Il y aura entre autres un atelier d'aphorisme, une brocante de livres et un open mic de poésie et de rap. Les élèves se donnent également mutuellement des conseils en matière de lecture. Pendant la semaine scolaire, les élèves ont la possibilité de se retirer dans leur propre nid pour lire pendant les récréations. Pendant la semaine, la bibliothèque de Kerava présente des livres audio et du matériel électronique et guide les étudiants vers une littérature intéressante.

Le groupe de travail d'organisation de la semaine de conférences était le professeur de photographie Hanna Ripatti, pédagogue communautaire Emma Lasonen et un éducateur spécialisé Conte de fées Törrönen.

Informations supplémentaires

Emma Lasonen, tél.
Satu Törrönen, tél.