Keppijumpa ສືບຕໍ່ຢູ່ໃນ Kerava

ຄະນະສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ພ້ອມດ້ວຍຄະນະຄຸ້ມຄອງຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ປະເມີນເງື່ອນໄຂການສືບຕໍ່ກໍ່ສ້າງເສົາຄ້ຳໃນໂຮງຮຽນ ໃນກອງປະຊຸມຄະນະບໍລິຫານງານ ທີ່ຈັດຂຶ້ນໃນວັນພຸດ ທີ 13.12.2023 ທັນວາ XNUMX.

ຄູສອນ ແລະ ອໍານວຍການຈາກໂຮງຮຽນຕ່າງໆ ໄດ້ຮັບຟັງການເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນກອງປະຊຸມ. ນອກຈາກນັ້ນ, ໄດ້ມີການສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ກັບພະນັກງານແລະຜູ້ເບິ່ງແຍງໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານແລະໂຮງຮຽນໃນອາທິດທີ່ຜ່ານມາ. ຂໍ້ຄວາມຕົ້ນຕໍຈາກພາກສະຫນາມແມ່ນວ່າ vaulting pole ໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ວ່າເປັນທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະວ່າພວກເຂົາຕ້ອງການທີ່ຈະສືບຕໍ່ມັນ. ໃນການສົນທະນາ, ຄໍາແນະນໍາດ້ານການພັດທະນາສໍາລັບອະນາຄົດຍັງໄດ້ຮັບ, ເຊັ່ນ, ຕົວຢ່າງ, ວິທີການນັກຮຽນຊັ້ນກາງສາມາດຖືກກະຕຸ້ນໃຫ້ອອກກໍາລັງກາຍໃນເວລາພັກຜ່ອນ.

ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ສູນ​ກາງ​ພັກ​ກອມ​ມູນິດ​ຫວຽດນາມ ​ໄດ້​ຊີ້​ນຳ​ໃຫ້​ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ສູນ​ກາງ​ພັກ​ກອມ​ມູນິດ​ຫວຽດນາມ ​ໄດ້​ແນະນຳ​ໃຫ້​ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ສູນ​ກາງ​ພັກ​ກອມ​ມູນິດ​ຈີນ ​ໄດ້​ແນະນຳ​ໃຫ້​ຄະນະ​ບໍລິຫານ​ງານ​ສູນ​ກາງ​ພັກ​ກອມ​ມູນິດ​ຈີນ ​ໄດ້​ຊີ້​ແຈ້ງວ່າ:

  1. ການອອກກໍາລັງກາຍຊົ່ວຄາວຍັງສືບຕໍ່ຢູ່ທີ່ Kerava ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຫຼັກສູດ.
  2. vault ເສົາຍັງສືບຕໍ່. ອີງຕາມການຕັດສິນແລະຄວາມຊໍານານ, ພະນັກງານສາມາດນໍາໃຊ້ວິທີການປະຕິບັດໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງກຸ່ມແລະອາຍຸຂອງນັກຮຽນ.
  3. ບໍ່​ມີ​ການ​ປະ​ມູນ​ໃຫມ່​ຈະ​ຖືກ​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ແລະ​ສັນ​ຍາ​ທີ່​ໄດ້​ເຊັນ​ແລ້ວ​ຈະ​ບໍ່​ໄດ້​ຖືກ​ລະ​ງັບ​.
  4. ຜູ້ຄຸມງານຈະທົບທວນປະສົບການກັບພະນັກງານໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງໃບໄມ້ຜລິຂອງປີ 2024.
  5. ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສໍາຫຼວດນັກຮຽນພາກຮຽນ spring 2024, ຜູ້ປົກຄອງແລະນັກຮຽນຈະຖືກຖາມກ່ຽວກັບປະສົບການກິດຈະກໍາການພັກຜ່ອນຂອງເຂົາເຈົ້າແລະແນວຄວາມຄິດການພັດທະນາທີ່ເປັນໄປໄດ້.

ຄະ​ນະ​ໄດ້​ເປັນ​ເອ​ກະ​ພາບ​ໃນ​ການ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ຂອງ​ຕົນ.

ຢູ່ທີ່ Kerava, ໃນເດືອນມິຖຸນາ 2023, ສິດທິຂອງນັກຮຽນທຸກຄົນໃນການອອກກຳລັງກາຍປະຈໍາວັນໄດ້ຖືກຂຽນໄວ້ໃນຫຼັກສູດ. ນີ້ແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງຄວາມພະຍາຍາມຢ່າງກວ້າງຂວາງຂອງເມືອງ Kerava ເພື່ອປັບປຸງສະຫວັດດີການຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວຫນຸ່ມແລະເພີ່ມໂອກາດເທົ່າທຽມກັນໃນການເຂົ້າຮ່ວມກິລາ. Keppijumpa ຍັງມີຈຸດປະສົງເພື່ອປັບປຸງຜົນໄດ້ຮັບຂອງການວັດແທກ Move! ຂອງເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນໃນອະນາຄົດ.

ເປົ້າຫມາຍຍຸດທະສາດໄລຍະຍາວຂອງເມືອງ Kerava ແມ່ນວ່າກິດຈະກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍເພີ່ມຂຶ້ນເປັນວິທີການດໍາລົງຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ Kerava. ຍຸດທະສາດຂອງຕົວເມືອງໄດ້ຖືກນໍາສະເຫນີໃຫ້ໂຮງຮຽນອະນຸບານແລະໂຮງຮຽນໂດຍຜ່ານຫຼັກສູດ. Kerava ໃຊ້ວິທີການສອນທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະມັກວິທີການເຮັດວຽກທີ່ສະຫນັບສະຫນູນຄວາມສາມາດທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະກິດຈະກໍາ, ໂດຍມີເປົ້າຫມາຍຂອງການສອນຊີວິດທາງດ້ານຮ່າງກາຍ.