Os resultados das pesquisas do ar interno da escola foram concluídos

Em Fevereiro, a cidade implementou pesquisas de ar interior destinadas tanto a estudantes como a funcionários de todas as escolas de Kerava. Com base nos resultados do inquérito, as experiências dos professores e dos alunos relativamente às condições do ar interior e aos sintomas percebidos variaram um pouco entre as diferentes escolas, mas no geral, os sintomas dos alunos e professores devido ao ar interior são menos do que o habitual em Kerava ou os sintomas estão no nível habitual.

As experiências dos professores e dos alunos relativamente às condições do ar interior e aos sintomas experienciados variaram um pouco. Por exemplo, nas escolas Keravanjoki e Kurkela, os alunos experimentaram mais desvios situacionais do que no material de referência, enquanto os professores experimentaram menos desvios situacionais e experiências de sintomas do que no material de comparação. Para a escola Kaleva, os resultados foram opostos: os desvios situacionais e as experiências sintomáticas vivenciadas pelo corpo docente foram mais comuns do que no material de referência, enquanto para os alunos estavam no nível habitual. Os resultados do inquérito agora obtidos são comparados tanto com materiais nacionais como com os resultados de inquéritos realizados de forma semelhante em Kerava em 2019.

Em comparação com o material de referência nacional, de todas as escolas de Kerava, os menores desvios nas circunstâncias e experiências de sintomas ocorreram nas escolas de Ahjo, Ali-Kerava e Sompio. Na escola da guilda, as experiências de professores e alunos foram consistentes: experiências de sintomas e desvios nas circunstâncias foram vivenciados mais do que no material de referência.

Em 2023, a vontade de responder foi mais fraca entre professores e alunos em comparação com 2019. No entanto, os resultados do inquérito sobre o ar interior fornecem uma imagem razoavelmente fiável da perceção do ar interior para o pessoal, uma vez que a taxa de resposta ao inquérito foi mais mais de 70, com exceção de algumas escolas. A taxa de resposta excedeu 70.

Comparação com resultados de 2019

Em 2023, os professores tiveram menos desvios situacionais e experiências de sintomas do que em 2019. Só na escola Killa é que tiveram mais sintomas do que em 2019 e na escola Kaleva mais desvios situacionais do que em 2019. Os alunos experimentaram mais desvios situacionais e experiências de sintomas do que em 2019. , no entanto, em comparação com o nível nacional, situaram-se, na sua maioria, num nível normal. No ensino secundário superior e no ensino secundário superior de Sompio, os alunos registaram menos desvios nas circunstâncias do que em 2019.

“Na pesquisa, a escola de Killa apareceu em termos dos sintomas do corpo docente e dos alunos e das desvantagens ambientais”, diz Ulla Lignell, especialista em ambiente interno na cidade de Kerava. "A escola está atualmente realizando uma avaliação das necessidades para substituir as salas de aula por um novo prédio."

A cidade utiliza pesquisas do ar interior como uma ajuda ao avaliar e monitorar a qualidade percebida do ar interior dos edifícios e possíveis sintomas.

“Principalmente, a avaliação da qualidade do ar interior baseia-se em levantamentos técnicos de edifícios”, continua Lignell. “Por isso, os resultados das vistorias deverão ser sempre examinados em conjunto com os laudos técnicos elaborados nas edificações”.

Como parte da monitorização e previsão das condições do ar interior, continuarão a ser realizadas pesquisas semelhantes a cada 3-5 anos.