Dự án đã hoàn thành

Vào tháng 2022 năm XNUMX, trường trung học Kerava bắt đầu hợp tác với Lycée Victor Duruy của Pháp tọa lạc tại Mont-de-Marsan. Mục đích của dự án là tìm ra những phương pháp và phương pháp sư phạm mới và sáng tạo để dạy tiếng Anh trong những tình huống mà học sinh gặp khó khăn trong học tập vì nhiều lý do.

Trong quá trình thực hiện dự án, chúng tôi đã tìm hiểu văn hóa và hệ thống trường học của Pháp bằng cách so sánh xã hội, các giá trị và lịch sử của Phần Lan và Pháp. Tăng cường nhận thức về văn hóa, lịch sử và hình ảnh tích cực của người học là những mục tiêu chính.

Chuyến đi học tập có 8 học sinh và 2 giáo viên tham gia.

Cơ sở giáo dục hợp tác: Lysée Victor Duruy

Mục đích của dự án là phát triển kiến ​​thức khoa học tự nhiên và kỹ năng CNTT của học sinh.

Chuyến đi học tập có 20 học sinh và 2 giáo viên tham gia.
Trường hợp tác: Liceo Calini Brescia

Chủ đề của dự án là thời trang và thiết kế đồ họa. Dự án nghiên cứu cách giới trẻ nói về bản sắc riêng của mình thông qua thời trang đường phố. Trọng tâm của dự án là trách nhiệm của thời trang đối với văn hóa tiêu dùng và cách chúng tôi truyền đạt các giá trị cũng như suy nghĩ của mình thông qua trang phục.

Các học sinh trường trung học Kerava và trường trung học Ý đã thiết kế một bộ quần áo hoặc một bộ quần áo từ vật liệu tái chế. Buổi trình diễn thời trang được tổ chức vào cuối dự án.

Chuyến đi học tập có 12 học sinh và 2 giáo viên tham gia.

Cơ sở giáo dục hợp tác: Istituto D'Istruzione Superiore Caterina Caniana

Chủ đề của dự án là du lịch và những tác động kinh tế - xã hội của nó ở Ý và Phần Lan.

Chuyến đi học tập có 7 học sinh và 2 giáo viên tham gia.

Cơ sở giáo dục hợp tác: Istituto Istruzione Superiore Einaudi-Alvaro

Chủ đề của dự án là Châu Âu chung – các quốc gia khác nhau.

Dự án tìm hiểu những khác biệt và tương đồng giữa Tây Ban Nha và Phần Lan về lịch sử, xã hội, địa lý và thiên nhiên, văn hóa, phong tục, truyền thống của cả hai nước cũng như đời sống hàng ngày.

Trong công việc dự án, mỗi nhóm đã nghiên cứu lĩnh vực chủ đề riêng của mình và làm thành một bài thuyết trình minh họa để trình bày cho mọi người khi kết thúc dự án. Các sinh viên cũng chuẩn bị đồ họa thông tin từ lĩnh vực chủ đề của riêng mình để in và trưng bày. Điểm đến của các chuyến tham quan học tập trong thời gian thực hiện dự án ở cả Tây Ban Nha và Phần Lan đều liên quan đến nội dung công trình của dự án.

Chuyến đi học tập có 10 học sinh và 2 giáo viên tham gia.

Cơ quan cộng tác: IES Francesc Tàrrega

Mục tiêu của chuyến đi nghiên cứu là tìm hiểu về lịch sử của Aschersleben, Berlin và nước Đức bị chia cắt. Các em cũng được biết đến tác phẩm nghệ thuật của Neo Rauch, một nghệ sĩ đến từ Aschersleben.

Chuyến tham quan học tập còn mang đến một góc nhìn về tương lai: tương lai chúng ta sẽ sống như thế nào, chúng ta sẽ ăn gì, chúng ta sẽ di chuyển và sinh sống như thế nào.

Vì chuyến tham quan học tập đặc biệt nhắm đến độc giả người Đức nên mục tiêu là tìm hiểu văn hóa Đức và sử dụng tiếng Đức nhiều nhất có thể.

Chuyến đi học tập có 10 học sinh và 2 giáo viên tham gia.

Trường hợp tác: Nhà thi đấu Stephaneum