Yhteisöllisen hyvinvointityön iltapäivän teemana kriisityö
Keravan kaupungin esi- ja perusopetuksen yhteisöllisen hyvinvointityön iltapäivä järjestettiin jo kolmannen kerran 26.1.2026 yhteistyössä Vantaan ja Keravan hyvinvointialueen kanssa. Yhteisenä teemana oli kriisityö ja opiskeluhuollon kriisityön tukiryhmän toiminta.
Yhteisöllisen hyvinvointityön iltapäivä kokosi yhteen yli sata yhteisöllisen hyvinvointityön arjen toimijaa: päiväkodin johtajia, rehtoreita, opettajia, esiopettajia ja erityisopettajia, kouluvalmentajia ja -nuorisotyöntekijöitä, perheohjaajia ja opiskeluhuollon työntekijöitä sekä lasten ja nuorten palvelujen asiantuntijoita.
Kriisityön tukiryhmä täydentää koulun omaa kriisityötä
Kriisityön tukiryhmä on hyvinvointialueen toimintarakenne, jonka tarkoitus on tukea ja täydentää koulun omaa kriisityötä. Ryhmään kuuluu kuraattoreita, psykologeja, terveydenhoitajia ja psykiatrinen sairaanhoitaja. Tukiryhmän jäsenet konsultoivat koulun työntekijöitä kriisitilanteessa ja avustavat työskentelyn kaikissa vaiheissa. Tämä voi tapahtua puhelimitse tai paikan päällä. He myös tarjoavat tarvittaessa opiskelijoille keskustelutukea kriisin jälkimainingeissa oppilaitoksen oman opiskeluhuollon tiimin lisänä.
Tapahtuman aluksi kuultiin kriisityön tukiryhmän toimintamallista. Kriisityön tukiryhmän vetäjät havainnollistivat esimerkkien kautta, miten tukiryhmän toiminta kriisin käsittelyn tukena on edennyt erilaisissa tapauksissa. Lisäksi kuultiin rehtorien kokemuspuheenvuoro kriisityön tukiryhmän toiminnasta koulua kohdanneiden kriisitilanteiden tukena.
Käytännön harjoituksia ja kokemusten jakamista
Iltapäivän toiselle osuudelle esi- ja perusopetus jakautuivat omiin ryhmiinsä. Esiopetuksen aiheena oli haastavan lapsen käyttäytyminen, johon alustukseksi kuultiin psykologin puheenvuoro tekijöistä haastavan käyttäytymisen takana ja haastavasti käyttäytyvän lapsen kohtaamisesta, ja lopuksi aihetta työstettiin pienryhmissä. Perusopetus jatkoi kriisityön teemaa harjoituksella, jossa ryhmissä työstettiin simuloitua kriisitilannetta.
Yhteisöllisen opiskeluhuollon, tuttavallisemmin hyvinvointityön, keinoin edistetään päiväkodeissa ja kouluissa muun muassa lasten ja nuorten oppimista, hyvinvointia, osallisuutta sekä toimintaympäristön terveellisyyttä, turvallisuutta ja esteettömyyttä.