Arviointi

Arvioinnin tehtävänä on ohjata ja kannustaa oppimista sekä näyttää, miten oppilas on saavuttanut tavoitteet eri oppiaineissa. Arvioinnin tarkoituksena on rakentaa oppilaan vahvaa minäkuvaa ja kokemusta itsestä oppijana.

Arviointi koostuu oppimisen ja osaamisen arvioinnista.

  • Oppimisen arviointia on oppilaalle annettava ohjaus ja palaute erilaisten oppimistilanteiden aikana ja niiden jälkeen. Oppimisen arvioinnin tarkoituksena on ohjata ja kannustaa opiskelua sekä auttaa oppilasta tunnistamaan omat vahvuutensa oppijana.
  • Osaamisen arviointia on oppilaan tietojen ja taitojen arviointi opetussuunnitelman oppiaineiden tavoitteisiin nähden. Osaamisen arviointia ohjaa eri oppiaineiden arviointikriteerit, jotka on määritelty opetussuunnitelmassa.

Keravan peruskouluissa käytetään yhteisiä käytänteitä arvioinnissa:

  • oppilaan, huoltajan ja opettajan kesken käydään oppimiskeskustelu kaikilla vuosiluokilla
  • syyslukukauden päättyessä 4–9. luokkien oppilaille annetaan väliarviointi Wilmassa
  • lukuvuoden päätteeksi 1–8. luokkien oppilaille annetaan lukuvuositodistus
  • 9. luokan päätteeksi annettaan päättötodistus
Avaa Keravan kaupungin arviointiopas (pdf)
Oppilaita istumassa pöydän ääressä tekemässä tehtäviä yhdessä.