Koulujen järjestyssäännöt
Keravan perusopetuksen koulujen järjestyssäännöt 1.8.2026 lähtien
Keravan kaupungin peruskoulujen yleiset järjestyssäännöt ovat kaupunkitasoisesti yhteiset. Niitä voidaan täydentää koulukohtaisilla toimintaohjeistuksilla, jotka on laadittu yhdessä koulun oppilaiden ja henkilöstön kanssa.
Koulussa laaditaan koululaisten iltapäivätoimintaan, koulun kerhotoimintaan sekä Harrastamisen Suomen mallin harrastuksiin kuhunkin omat säännöt. Kurinpitotoimia ei voida soveltaa em. toiminnoissa.
1. Järjestyssääntöjen tarkoitus
Koulussani noudatetaan koulun järjestyssääntöjä sekä voimassa olevaa lainsäädäntöä. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä turvallisuutta ja viihtyisyyttä.
2. Järjestyssääntöjen soveltaminen
Kouluni järjestyssääntöjä noudatetaan kouluaikana koulualueella, opettajan määrittämissä oppimisympäristöissä sekä koulun järjestämissä tilaisuuksissa.
Kouluaikaan sisältyy lukujärjestyksen mukainen koulupäivä, kouluruokailu, välitunnit sekä koulun järjestämät retket, leirikoulut, liikuntapäivät, juhlat ja muut tilaisuudet sekä välitunnin mittainen 15 minuutin aika ennen ja jälkeen lukujärjestyksen mukaisen koulupäivän.
Koulualue käsittää koulurakennukset ja piha-alueet sekä muut tilat ja paikat, joissa opetusta annetaan.
3. Oikeus turvalliseen oppimisympäristöön sekä yhdenvertaiseen ja tasa-arvoiseen kohteluun
Minulla ja kaikilla muilla oppilailla on oikeus osallistua turvallisesti opetukseen. Kaikkia oppilaita kohdellaan koulussa yhdenvertaisesti ja tasa-arvoisesti.
En kiusaa, en syrji, enkä vaaranna muiden tai opiskeluympäristön turvallisuutta. Kerron näkemästäni tai kuulemastani kiusaamisesta aikuiselle.
Koulussani käytetään KiVa koulu –ohjelman mukaisia oppitunteja ja toimenpiteitä.
Koulun opettaja tai rehtori ilmoittaa tietoonsa tulleesta oppimisympäristössä tai koulumatkalla tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta, syrjinnästä tai väkivallasta niistä epäillyn ja niiden kohteena olevan oppilaan huoltajalle.
4. Velvollisuus osallistua opetukseen
Osallistun opetukseen koulun työpäivinä, ellei minulle ole myönnetty lupaa poissaoloon. Osallistun opetukseen, kunnes olen suorittanut oppivelvollisuuteni.
5. Velvollisuus hyvään käytökseen ja muiden huomioiminen
Käyttäydyn kohteliaasti ja otan muut huomioon.
Saavun ajoissa oppitunneille. Suoritan tehtäväni tunnollisesti ja käyttäydyn asiallisesti. Noudatan ohjeita ja annan työskentelyrauhan. Noudatan hyviä ruokailutapoja.
Pukeudun tunnistettavasti ja tarkoituksenmukaisesti kullekin oppitunnille. Noudatan opettajien pukeutumisohjeita erilaisissa oppimistilanteissa niin, että turvallisuus ja hygieniasyyt tulevat huomioiduksi.
6. Lähteiden käyttö ja tietoturva
Käytän töissäni vain luvallista tekstiä ja kuvia tai ilmaisen käyttämieni tekstien ja kuvien lähteen.
Julkaisen toisesta henkilöstä otetun valokuvan tai videon internetissä, sosiaalisessa mediassa tai muussa julkisessa paikassa vain hänen luvallaan. Noudatan koulussa annettuja tietoturvaohjeita.
7. Tietokoneen, matkapuhelinten ja muiden mobiililaitteiden käyttö
Käytän koulun tietokoneita ja muita laitteita sekä koulun tietoverkkoa huolellisesti minulle opetettujen ohjeiden mukaan.
Puhelinta tai muuta mobiililaitetta ei saa käyttää oppitunnin aikana lukuun ottamatta niiden käyttöä opettajan luvalla oppimiseen taikka rehtorin tai opettajan luvalla henkilökohtaiseen terveydenhoitoon tai apuvälineenä. Oppilaalla on hätätilanteessa oikeus soittaa hätänumeroon ilman koulun henkilöstön lupaa.
Mobiililaitteella tarkoitetaan kannettavaksi suunniteltua digitaalista laitetta, joka soveltuu tiedon tai median käsittelyyn tai langattoman tiedon siirtoon. Mobiililaite voi olla esimerkiksi puhelin, tabletti, kannettava tietokone tai puettava laite kuten kuulokkeet, kellopuhelin tai älykello.
Säilytän omat mobiililaitteeni äänettömänä oppituntien aikana laukussani tai lukollisessa kaapissa. Koulukohtaisilla toimintaohjeistuksilla tulee lisäksi tarkentaa henkilökohtaisten mobiililaitteiden käyttö ja säilytys koulupäivän aikana muulloin kuin oppitunneilla. Muulla kuin oppitunnilla tarkoitetaan mm. välituntia, ruokailua ja esimerkiksi siirtymisiä paikasta toiseen.
Keravan perusopetuksessa suositellaan mobiililaitteiden rajaamista kokonaan koulupäivän ulkopuolelle.
8. Oleskelu ja liikkuminen
Saavun kouluun aikaisintaan 15 minuuttia ennen ensimmäisen oppitunnin alkua. Vietän välituntini koulun alueella. Koulupäivän aikana poistun koulun alueelta vain, jos saan koulun aikuiselta luvan poistumiseen. Poistun heti koulupäivän jälkeen koulun alueelta. Kuljen koulumatkani käyttäen turvallista reittiä.
9. Siisteydestä ja ympäristöstä huolehtiminen
Säilytän ulkovaatteeni naulakossa tai kaapissa. Riisun päähineeni kouluruokailun ajaksi.
Huolehdin koulun omaisuudesta, oppimateriaaleista ja omista tavaroistani. Kunnioitan toisten omaisuutta.
Laitan roskat roskikseen ja siivoan omat jälkeni. Minulla on vahingonkorvausvelvollisuus sekä velvollisuus puhdistaa tai järjestää likaamani tai epäjärjestykseen saattamani koulun omaisuus.
10. Turvallisuus
Noudatan minulle annettuja turvallisuusohjeita kaikkialla koulun alueella. Säilytän turvallisuussyistä mopon, polkupyörän, potkulaudan ja muut kulkuvälineet sekä muut välineet niille osoitetulla säilyttämispaikalla.
Heitän lumipalloja koulun alueella vain opettajan luvalla.
En päästä kouluun ulkopuolisia henkilöitä. Ilmoitan koulun henkilökuntaan kuuluvalle huomaamastani turvallisuuteen liittyvästä viasta, puutteesta tai ulkopuolisesta henkilöstä.
11. Päihteet ja vaaralliset esineet
En tuo kouluun enkä pidä koulupäivän aikana hallussani esineitä tai aineita, joiden hallussapito on laissa kielletty ja/tai joilla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta tai vahingoittaa toista tai toisen omaisuutta.
Kouluun on kiellettyä tuoda muun muassa alkoholia, tupakkaa ja tupakkatuotteita, huumausaineita, veitsiä, ampuma-aseita, voimakkaita laserosoittimia, tulentekovälineitä tai muita vaarallisia esineitä.
12. Tavarat, juomat ja naposteltavat
Pidän koulupäivän aikana esillä vain opiskelussa tarvittavia esineitä ja aineita. Säilytän kaikki opiskeluun kuulumattomat tavarat, juomat ja naposteltavat laukussa, repussa, lokerossa tai opettajan osoittamassa paikassa koulupäivän aikana.
13. Kasvatukselliset toimet, kurinpitokeinot ja turvaamiskeinot
Järjestyssääntöjen noudattamatta jättäminen johtaa seuraamuksiin. Kurinpidossa ja työrauhan turvaamisessa voidaan käyttää vain perusopetuslaissa mainittuja perusopetuksen kasvatuksellisia toimia, kurinpitokeinoja ja turvaamistoimia.
Kasvatukselliset toimet:
- kasvatuskeskustelu
- kasvatuksellisista syistä määrättävä työtehtävä (siivousvelvoite)
Kurinpitokeinot:
- oppilaan määrääminen tekemään kotitehtäviään
- jälki-istunto
- kirjallinen varoitus
- määräaikainen erottaminen
Turvaamistoimet:
- opetusta häiritsevän oppilaan määrääminen poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi luokkahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan
- luokasta ja tilasta poistaminen
- oppilaan opetukseen osallistumisen epääminen enintään jäljellä olevan työpäivän ajaksi
- oikeus ottaa haltuun esineitä tai aineita
- oikeus tarkastaa oppilaan tavarat
Kurinpitotoimet suhteutetaan oppilaan tekoon, ikään ja kehitysvaiheeseen. Tarkat kuvaukset kurinpitotoimista löytyvät koulun lukuvuosisuunnitelman luvusta seitsemän: Kasvatuskeskusteluja, jälki-istuntoa sekä kurinpidollisia toimia koskeva suunnitelma.
14. Järjestyssääntöjen seuranta ja tarkistaminen
Järjestyssäännöt sekä kasvatuskeskusteluja, jälki-istuntoa sekä kurinpidollisia toimia koskeva suunnitelma keskustellaan oppilaiden kanssa jokaisen lukuvuoden alussa.
Koulu voi luoda oman koulun toimintatapoja ja -kulttuuria tukevan toimintaohjeistuksen yhteisten järjestyssääntöjen lisäksi tai tarkennukseksi. Koulun oma toimintaohjeistus laaditaan osallistamalla koulun henkilöstö ja oppilaat.
Koulu tiedottaa yhteisistä järjestyssäännöistä oppilaille ja huoltajille vuosittain lukuvuoden alkaessa ja lisäksi aina tarvittaessa lukuvuoden aikana.
